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语文部编版6年级上册
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语文部编版6年级上册第1单元专题卷
专题02 诗歌鉴赏与阅读理解
第一部分 诗歌鉴赏
一、阅读古诗,完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
, 。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
1.将古诗补充完整。
2.题目中“醉”的意思是_________,这首诗是苏轼在望湖楼__________的时候所写的一首诗。
3.这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。
第一句:云翻图 第二句:_________
第三句:风卷图 第四句:_________
4.提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“______________,______________。”
5.前两句中的“未遮山”“_________”“_________”,写出了雨下得很急。
6.诗中的“翻墨”“水如天”是什么意思?
______________________________________________________________________。
7.“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻,既写出了天气骤然变化时的________气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的______心情。
8.简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
______________________________________________________________________。
9.小敏将《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的每一句都看成一幅画,并为它们各拟写了一个标题,请你选一选。
①大雨倾盆图 ②乌云密布图 ③水天一色图 ④风起云涌图
(1)黑云翻墨未遮山( ) (2)白雨跳珠乱入船( )
(3)卷地风来忽吹散( ) (4)望湖楼下水如天( )
二、阅读古诗,完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
10.词中描绘的时间是___________。从词中“______________”这句可以看出。
11.从词中“稻花香里说丰年”“路转溪桥忽见”这两处,我们可以感受到作者_________的心情。
12.下列叙述错误的一项是( )
A.“西江月”是这首词的词牌名,“夜行黄沙道中”是这首词的题目。
B.熟悉的月、蝉、蛙、星、雨、桥等景物巧妙地组合,让我们感受到一种恬静的美。
C.词的下片由静而动,由景到事,突然的雨,扰乱了作者夜行乡间的乐趣。
13.下面解释有误的一项是( )
A.西江月:词牌名 B.夜行黄沙道中:题目,主要点明词的写作地点
C.说:通“悦”,高兴 D.见:通“现”,出现
14.下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是( )
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
B.“稻花香里说丰年”的不是人,而是一片蛙声,这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给人以美的享受。
C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
D.整首词采用白描手法,如实地描写词人的所闻所感,表现了作者热爱农村生活的情感
15.这首词描写的是人们熟悉的事物:_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____、_____ 、_____ 。
16.词中表达了作者怎样的感情?
______________________________________________________________________。
第二部分 现代文阅读
三、课内阅读。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么______,就像______,______那样,到处______,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿______,又想______。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
17.请将文段补充完整。
18.选段中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法,把羊群比作______,写出了羊群的______;用“无边的绿毯