3《桂花雨》第一课时（课件）-统编版语文五年级上册

雨 03 桂花雨 第一课时 琦君(1917-2006) 原名潘希真，浙江温州人。现当代女作家。作品以散文为主。有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，深受海内外读者欢迎，其主要作品包括《烟愁》《细雨灯花落》《橘子红了》等。 作家简介 1.朗读课文，读准字音，读通句子。 2.遇到难读的句子多读几遍。 初读要求 桂花季 缠母亲 摇桂花 收几箩 泡花茶 做糕饼 送胡爷 送毛婆 住杭州 捡桂花 母亲说 比不过 常想起 村浸香 桂花雨 摇花乐 字词闯关 字词闯关 luó 用竹子编的器具，大多方底圆口，制作比较细致，用来盛粮食或淘米等。 字词闯关 hánɡ (1)指浙江杭州：杭纺（杭州出产的一种纺绸）。 (2)姓。 中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。 小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 课本P6 课文初读 作者喜爱桂花的原因。 摇花对我来说是件大事，所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 课本P7 课文初读 读出喊的感觉和感叹号。 桂花雨是怎样的？ 为什么要写桂花雨？ 桂花雨会给作者留下怎样的回忆？ 课文写了一件怎样的事？ 默读文章，快速浏览，小组合作讨论思考。 深入课文 结构图 充满欢乐 爱桂花 桂花雨 思桂花 摇桂花 桂花盛开，香气四溢 虽貌不惊人，但香气迷人 摇落桂花，忽如雨下 一年四季，生活香甜 杭州赏桂花 为母亲带桂花 再现桂花情 深埋心中 阵阵桂花雨 片片思乡情 03 桂花雨 第一课时 $$