习作：我的心爱之物 课件-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

习作：我的心爱之物 采菊东落下 语 主然见南 五年级语文上册 元2 米话题呈现 语文要素：初步了解课文借助具体事物抒发感情的 方法。 习作要素：写一种事物， 表达自已的感情。 要素解读：围饶心爱之物，写清它的样子、来历等， 表达自己的喜爱之情。 习作内容 每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡 的桂花，冯骥扌眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又 是什么呢？ 想想你的心爱之物是什么，写写它是仟 么样子的，你是怎么得到的，为什么会成 为你的心爱之物。 学习本单元课文的写法，围绕心爱之 物，把自己的喜爱之情融入字里行间。 米思路导航 审清要求： 1.选择自己的一个心爱之物。（名字) 2.围绕心爱之物，写清它的样子、来历和之所以成为心爱 之物的理由。 3.围绕心爱之物，表达喜爱之情。 拓思路选材： 每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂 花，冯骥扌眼中可爱的珍珠鸟。怎样选择你的心爱之物 呢？它有什么来历？它为什么会成为你的心爱之物呢？ 是你最爱的玩具小熊， 还是你亲手制作的陶罐？是你养 了三年的绿毛龟，还是你在海滩上拾到的贝壳？是爸爸 奖励你的旱冰鞋，还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾？ 是好朋友转学时送你的风铃，还是舅舅在你生日时送的 瓷虎？ 每个人的心爱之物不同，但它们都是有来历的。 某件物品成为你的心爱之物的原因有很 多，我们要选择重要的原因去写，可以 是一个原因，也可以是多个原因。 玩具：布娃娃、魔方、玩具车… 工艺品：花瓶、小瓷虎… 心爱之物 动物：小狗、小猫、小仓鼠…… 是什么 植物：绿萝、仙人掌… 其它：小闹钟、书包、裙子…