第三单元综合测试（单元测试）-统编版三年级语文上册

部编版三年级语文上册第三单元综合测试卷 [时限：60分钟 满分：100分] 班级」 姓名 学号 成绩 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在 请你认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 第一部分：积累运用(48分) 一、 看拼音，写词语。(10分) iiu ming feng fù leng nuan kou suan shui guan huǒ chai a zhu ke lian e qun zi 二、选字填空。 (3分) 【伸 申】 )直 ( )报 延（ 重( 【界 介】 边( )绍 )限 世( ) 【招 召】 ( )唤 号() ( )待 )摇 三、照样子， 变成新字，再组词。(5分) 伸一一（申)（申请） 教一一()( ) 招—一()( ) 管—一()( ) 锯一一()( ) 诱一一()( 四、字词训练。(10分) (1)“咬”“咽”“啃”“含”，这些字都有 多与 有关，我还能写出2 个类似的字： (2)把下面含有数字的成语补充完整。 )言()语 ()上( )下 ( )颜()色 ()面()方 (3)选词填空。 强烈 猛烈 ①风( )地摇晃着那棵小树苗。 ②一大把火柴发出( )的光，照得跟白天一样明亮。 五、用合适的词语填空。(8分) ）的胡子 ( )的叫声 )的奶酪 ( )地叫 ( )地看 )地奔跑 听到( 搬运( 六、句子综合训练。(6分) 1你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句） 2.它不得不把身体缩成一团。（改为肯定句） 3.“藏好了吗？”青头大声问。（改变语序，不改变句意） 4.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句） 5.老师批准了他的请假伸请。（用修改符号修改病句）》 6.我在动物园里看到了很多动物，有大象、孔雀、菠萝和猴子。（用修改符号修改病句）》 七、把下列谚语补充完整。(6分) 1.灯不拨不亮， 2. 无理寸步难行。 3. 万古胜负在于理。 第二部分：阅读理解27分) 八、课内阅读。(11分) 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火 柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来 了，冒出火焰来了！她把小手栊在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，筒直像一支小小的蜡烛。 这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手， 烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ 1.写出下面词语的反义词。.(3分) 温暖一( 明亮 一( 舒服一( 2.对“终于”一词蕴含意思的表述，下列不正确的一项是()。(2分) A,说明小女孩经过了激烈的思想斗争，才抽出了一根。 B.说明小女孩冷得实在受不了了，才鼓足勇气抽出一根。 C.说明小女孩为了看到温暖的火炉，毫不犹豫抽出了一根。 3.用横线画出选文中属于想象的句子。(2分) 4.选文中，小女孩的现实处境与幻象中的情境形成强烈对比，衬托了小女孩 表达了作者对小女孩的 。(4分) 九、课外阅读。(16分) 熊妈妈变开心了 熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的，但熊 妈妈却觉得自己的孩子很聪明。 大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。她叫大熊开了一家（晾凉） 帽店，叫二熊开了一家雨伞店。 熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎 么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？然后才放心地回去（烧浇）莱做 饭，等两个孩子回来吃饭。 早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。下午，忽然下雨了，熊妈妈又 发愁了：卖凉帽的大熊（嫌赚）不到钱了。熊妈妈老是开心不起来。熊妈蚂老想着凉帽店和雨 伞店，整天愁眉苦脸。太阳出来，她要愁；天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑来劝 她：“你应当这样想才对：太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了；下雨了，卖雨伞的二熊生意好 了。这么一想，就没愁了！” 熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天，熊妈蚂跑到大熊的凉帽店，看到生意真好，笑得真 开心！下雨了，熊妈蚂跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过来，乐得合不拢嘴！开心（的得) 熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐啊呵的，这样多好！ 1.选择文中括号里正确的字。(4分) (晾凉) 帽店 (烧浇) 菜做饭 (嫌赚) 不到钱 开心 (的得) 2.照样子，写词语。(6分) ①呆头呆脑(ABAC式)： ②愁眉苦脸（含有五官的词语）： 3.下面跟文章内容不符的一项是()(3分) A.熊妈妈有两个孩子B.大熊开雨伞店，二熊开凉帽店C,大熊二熊都很聪明 4.熊妈妈开始总发愁，后来总是乐呵呵，这是为什么呢？(3分) 第三部分：习作表达(25分) 十、习作。(25分) 童话故事真有趣啊！请你