课文（三）10 大还是小（精讲）-【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年一年级语文上册精解精练

年级语文上 da hai shi xiao 大还是小 课前导入 在成长过程中，有快乐，也有疑问。鞋子越穿越 小，个子越长越高；书越读越多，知识越来越丰富。课文 中的“我”，为什么有时候觉得自已很大，有时候觉得自 己很小呢？矛盾心理是怎样产生的呢？让我们到课文中寻 找答案吧！ 学习目标 1.认识“时”“候”等12个生字和双人旁、竖心旁 2个偏旁；会写“自”“已”等4个字。 2.正确、流利地朗读课文。结合插图，体会“我” 自相矛盾的内心世界。 3.结合生活体验，说说什么时候觉得自己很大，什 么时候觉得自己很小。 尚字词导学 shi hou de hěn chuan yi f men kudi 时候觉得自己很穿衣服门快 时间问候发觉得到自觉律己很多穿上衣着舒服大门快乐 有时时候感觉记得自己己见很好穿衣衣帽服从门口快递 189 ★家农帮精解精练学霸笔记 '了门的自自 工己 自自十自 己 己 独体字3画 广门 亠产才衣衣 门 门 门 衣衣衣 独体字3画 课文精解 “有时候”指在某个 you shi hou wo jue de zi j hen da 时刻或某个时间段 有时候， 我觉得自己很大。 里。“觉得”是自 己的一种感受。这 wo zi jT chuan yi fu de shi hou wo zi ji 句话说明“我”感觉 我自己穿衣服的时候， 我自 自己很大，时间上是 不固定的，是有条件 xie dai de shi hou wo jue de zi jr hen da 限制的。 系壁带的时候，我觉得自己很大。 “自己穿衣服”“自 己系鞋带”说明 you shi hou wo jue de zi j hen xiao “我”自立了，自己 有时候，我觉得自己很小。 的事情自己做。可见 “自立”是长大的一 wo gou bu dao men ling de shi hou wo ting dao 个标志 我够不到门铃的时候，我听到 “够不到”说明 lei sheng han mama de shi hou “我”个子小，“喊 wo jue de zi ji 我觉得自己 妈妈”说明“我” 雷声喊妈均的时候， 害怕雷声。这是 “我”觉得自己很小 hěn xiao 的原困。朗读时，声 很小。 音要略低一些，体现 出“我”的职法与不 you shi hou w心x灯wang zi jT bu yaozhang da 好意思 有时候，我希望自己不要长大。 190 年级语文上 geng duo de shi hou wo pan zhe zi ji kuai dianr 更多的时候，我盼着自己快点 “更多”说明“我” 希望自己快点儿长 大，能自立、勇敢， zhang da 儿长大。 能帮助他人。 主题归纳>>> 本文讲述了一个孩子对自己是“大”还是“小”的认 识，并展现了希望自己不要长大和自己快点儿长大的矛盾 的内心世界，表达了孩子更希望自已快快长大的愿望。 思维导图 大还是小 穿衣服系鞋带 够不到门铃，怕雷声 慢慢长大 盼 希望 课后习题点拨 1.朗读课文。 点拨：我们都希望自己快快长大，成为一个大人。但 是，我们的内心却依然希望爸爸妈妈一直陪在自己身边。 朗读这篇课文时，要注意体会自己关于成长的矛盾心理。 191 家长帮精解精练学霸笔记 当觉得自己“很大”时，要读出自豪的感觉；当觉得自己 “很小”时，要读出对爸爸妈妈依赖的语气。 示例：有时候，我觉得/自己很大。有时候，我觉得/ 自己很小。 2.你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？ 点拨：先搞清楚文中的“我”是怎样表达什么时候觉 得自己很大，什么时候觉得自己很小。再按照“我什么时 候，是什么感觉”的句式来写一写。 参考答案：①我独立做作业的时候，觉得自己很大； 我跌倒了哇哇大哭的时候，觉得自己很小。 ②我帮爸爸打雨伞的时候，我觉得自己很大；我晚上 睡觉需要陪伴的时候，我觉得自己很小。 ③我帮妈妈端洗脚水的时候，我觉得自己很大；妈妈 帮我背书包的时候，我觉得自己很小。 随堂练习 一、给下列生字注音。 时()觉()很（)服()门(》 候()得()穿()快（) 192