第1～4单元综合能力达标检测题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第14单元综合能力达标检测题 一、单选题 1.下列过程中一定发生了化学变化的是（) A.干冰升华 B.汽油挥发 C.冰棍融化 D.烟花爆炸 2.空气中含量高且化学性质不活泼的气体是() A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3.不显电性的一组微粒是() B.原子核、原子、分 A.原子、中子、电子子 C.中子、电子、原子D.中子、分子、原子 4.己知氮的氧化物A中氮、氧元素的质量比为7：20，则A的化学式为() A.NO B.N20 C.N02 D.N20s 5,对滴管的使用方法叙述错误的是〈 B.滴管吸液后，不要平放和倒置，不得平放 A.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液在桌面上 C.滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不用洗D.用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬 涤，立即放回原位 空，不得伸入试管内 6.下列关于催化剂的说法正确的是() A.催化剂只能加快化学反应的速率 B.在化学反应后其质量不变 C.反应后化学性质发生了变化 D.在化学反应后其质量可能改变 7.如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。根据图示信息，下列 说法正确的是() 00+0o A.该反应生成两种物质 B.该反应是分解反应 C.化学反应前后原子的种类不变 D.分子在化学变化中是不可分的 8.“。”和“。”表示不同元素的原子，如图表示单质的是() oo 00 A D. 9.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是() 白瓷板 实验1 实验2 实验3 实验4 A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B.实验2白瓷板表面无明显变化 C.实验3外焰部分的火柴梗最先碳化 D.实验4烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊 10.下列物质是纯净物的是() A.矿泉水 B.大理石 C.氯化钠 D.空气 11.某阳离子的结构示意图为 则x的数值可能是() A.9 B.10 C.12 D.17 12.如图所示的实验操作中正确的是() 过滤 点燃酒精灯 读取液体体积 滴加液体 13.下列有关催化剂的说法中正确的是（) A.二氧化锰可使氯酸钾在较低温度下产生氧 气 B.催化剂能改变物质的反应速率 C.二氧化锰是所有反应的催化剂 D.加入二氧化锰可使氯酸钾产生更多的氧气 14.下列说法不正确的是() A.原子由原子核和核外电子构成 B.有些物质是由原子直接构成的 C.原子是化学变化中的最小粒子 D.原子中不存在带电粒子，故原子不带电 15.如图是钠元素和硫元素的原子结构示意图，以及这两种元素摘自元素周期表的图示，下 列说法错误的是() 11 Na 钠 23.00 16 +16286 硫 32.06 A.钠元素和硫元素的原子序数分别为11和B.钠元素和硫元素的核外电子数分别是1和 16 6 C.钠元素和硫元素的原子核外都有3个电子D.钠元素和硫元素形成的常见化合物的化学 层 式为NaS 二、非选择题 16.根据如图所示装置，回答有关问题： 活 肉 澄清 石灰 水 B D E (1)装置A中，仪器X的名称为 (2)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，则选取的发生装置为 (3)若用装置C收集氢气，则氢气应从 (填“a“或”b“端导管口通入)： (4)某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E,打开活塞进行实验，发现E 中溶液逐渐浑浊，则装置A中产生的气体（填“一定”或“不一定”）为二氧化 碳。 17.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，装置如图。该同学的实验步骤如下： ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记 ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点 燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。 ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题： (1)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是，由此实验可得出空气中氧气的体积分 数约为 (2)若该实验测得结果是氧气体积偏小，可能的原因有：（答两点）① ；② (3)该实验可推论出氮气的性质有 (答得合理即可) (4)该实验反应的文字表达式或符号表达式（写一种即可）是 一止水夹 红磷 18.元素周期表是学习化学的重要工具.下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排 布，我们对它进行研究： 1 H 2 He 第 周期 ②2 3 Li Be 5 B 6 C 7 8 0 9 F 10 Ne 第二 期 ⑤23 624 826 927 1①028 11 Na 12 Mg 13 Al 14 Si 15P 16 17 ci 18 Ar 第三 周期 1)28112282 13283 19284 1)2810286 128 18288 (1)第16号元素属于 元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易 (填“得”或“失”)电子； (2)元素的化学性质与原