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文昌中学九年级化学第六七单元测试题
姓名: 班级: 分数:
(可能用到的相对原子质量 H:1; C:12; O:16; Cl:35.5; Ca:40;Cu:64 )
一、选择题:(每题只有一个正确选项符合题意,每小题共2分,共20分。)
1. 下列变化属于物理变化的是( )
A. CO使人中毒B. 澄清石灰水长期露置在空气中C. 干冰升华D. 二氧化碳使紫色石蕊试液变红
2.实验室制取二氧化碳的部分操作如图所示,其中正确的是( )
A.检查气密性 B.制取CO2 C.收集气体 D.验满
3.下列有关碳和碳的化合物说法中,错误的是( )
A.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
B.CO具有还原性,可以用来冶炼金属
C.除去CO2中的少量CO可通过点燃的方法
D.自然界消耗CO2的主要途径是植物的光合作用
4.下列生活中的有关做法合理的是( )
A.冬天在密闭的房间放一盆水防止CO中毒 B.进入久未开启的菜窖之前,必须先做灯火试验
C.高层住房内着火,立即打开所有门窗 D.煤气泄漏,立即打开排气扇的电源开关
5.“釜底抽薪”包含着灭火原理,下列灭火方法依据这个原理的是( )
①用嘴吹灭蜡烛;②用灯帽盖灭酒精灯;③熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门;④房屋着火时,用高压水枪灭火;⑤森林树木着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉.
A.①② B.③⑤ C.④⑤ D.①②③④⑤
6.可用同一化学原理解释的现象是( )
①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜②通过吸管向澄清的石灰水中不断吹入由人休呼出的气体后,石灰水变浑浊③为了使石灰浆刷过的墙壁快点干,在室内生起一盆炭火,开始时墙壁反而潮湿④用盐酸证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.用如图所示实验装置进行二氧化碳性质实验,其中甲中的液体具有吸收水的作用,乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花.实验过程:①关闭Ⅰ、打开Ⅱ;②关闭Ⅱ、打开Ⅰ.下列说法不正确的是( )
A.实验过程①中紫色小花不变红
B.实验过程②中紫色小花变红
C.使紫色小花变红的是二氧化碳
D.该实验证明二氧化碳能与水发生反应
8.下列实验设计能达到实验目的的是( )
选项
A
B
C
D
实
验
设
计
实验
目的
探究CO2与H2O是否发生反应
探究可燃物燃烧的两个条件
证明CH4燃烧生成二氧化碳和水
验证质量守恒定律
9.如图为CO还原CuO的实验装置图(夹持仪器等略)。已知HCOOHH2O+CO↑.下列说法错误的是( )
A. 实验中所需CO可现制现用
B.气球的作用是收集尾气,防止污染空气
C.为保证实验成功,实验一开始就点燃酒精灯进行加热
D.此实验B中黑色粉末变为红色,C中石灰水变浑浊
10.工业上,高温煅烧石灰石可制取生石灰(CaCO3CaO+CO2↑)。现有100g CaCO3样品,高温煅烧一段时间后,剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是( )
A.生成CO2的质量是33g B. 剩余固体中钙元素的质量分数大于40%
C.生成物中CaO的质量是42g D.剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1:4
二、填空简答题(本题包括3小题,共15分)
11.(5分)化学基础与常识。
(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质类似足球状,它在氧气中充分燃烧的化学方程式为 ;我国古代书法家用墨汁书写的字画能够保存很长时间而不变色的原因是 。
(2)CO常用于工业冶炼金属,利用了它具有 性。
(3)现有指定化合价的四种元素:、、、,它们之间能形成的氧化物共有 种。
(4)实验室制取二氧化碳的原理(用化学方程式表示) 。
12.(5分)化学与生活紧密相关,利用化学知识填空。
(1)石灰石用途非常广泛。可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气,反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2X,X的化学式为 。
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是 。
A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳