6《哈姆莱特（节选）》课件40张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

必修下册第二单元 学习目标 理解哈姆莱特这一人物的高贵品格和理想，以及面对黑暗现实所做的抗争。 1 体会莎士比亚在哈姆莱特身上寄寓的理想和对现实的深刻批判。 2 通过比较阅读和分析《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》，分析悲剧产生的不同原因及后果，感受东西方戏剧的不同特点。 3 通过把握《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》作品的悲剧意蕴，激发心中的良知与悲悯情怀，感受悲剧别样的审美特征。 4 通过比较阅读和分析《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》，分析悲剧产生的不同原因及后果，感受东西方戏剧的不同特点。 通过把握《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》作品的悲剧意蕴，激发心中的良知与悲悯情怀，感受悲剧别样的审美特征。 学习重点 学习难点 学习课时数 小组合作探究法，诵读法，比较法，读写结合法 3课时 教法与学法 教学过程 第 一 课 时 一、情境导入 丘吉尔说：宁可失去一百个印度，也不愿失去一个莎士比亚。 金庸说：如果有一天能上太空，又只能带一套书，那必须是莎士比亚全集。 歌德说：我读到他的第一页，就使我这一生都属于他了。 莎翁是近现代叙事文学的奠基者，也是难以超越的巅峰。今天，我们就来走近这位作家，走近他的著名悲剧——《哈姆莱特》。 二、学习活动 1.了解莎士比亚 提示： 威廉·莎士比亚William Shakespeare，1564-1616，英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，他在52年的生涯中，为世人留下了37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。 四大悲剧 《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》 四大喜剧 《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《第十二夜》 活动一：预习效果检测 莎士比亚对自己作品评价：“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记。” 鲁迅称莎士比亚是“英国文学史上最杰出的戏剧家”。 本·琼斯称其为“时代的灵魂”“不属于一个时代，而属于所有的世纪”。 英国人把每年的4月23日定为“莎士比亚戏剧节”，因为那一天是他的生日。 2.了解思想背景——文艺复兴 提示： 文艺复兴（Renaissance）是指发生在14世纪到16世纪的欧洲新兴资产阶级发动的反对封建主义和天主教神学统治的思想文化上的运动。因为它打着复兴古代文化的旗号，所以历史上称它为“文艺复兴”。 其实它并不是复兴古代文化，而是创造一种新的文化，对欧洲乃至世界的文化发展影响甚远。 莎士比亚出生在1564年，逝世于1616年，此期间正是文艺复兴的鼎盛时期，从莎士比亚众多的作品中可以看出文艺复兴的巨大影响力。时值人到中年的莎士比亚，已不像早期那样沉湎于人文主义的理想给人带来的乐观与浪漫，而表现出对理想与进步背后的隐患的深入思考，社会过渡时期的问题十分突出。 此时的英国，社会矛盾激化，宫廷生活挥霍浪费，社会动乱不堪，王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。《哈姆莱特》正是他对充满隐患和混乱社会的一种审美观照。莎士比亚借哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的异常混乱和无法遏制的贪欲。 在文艺复兴运动中，资产阶级思想家抨击封建神学的蒙昧主义和禁欲主义，要求以“人”为中心，而不是以“神”为中心来考察一切，提倡“人性”“人道”以及“人权”，主张个性解放和自由，形成人文主义的世界观。 提示： 活动二：整体感知《哈姆莱特》 1.复述《哈姆莱特》的故事梗概。 他考虑问题的各个方面，怕泄露心事，怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套，他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复仇。 丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故：父亲暴亡，叔叔克劳狄斯篡位，母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦中。 父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认为他现在为父复仇不只是为了他自己，而是整个社会、国家的问题。他要肩负起这个重整乾坤的重任。 克劳狄斯觉察到了危险，想方设法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相，也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。 哈姆莱特悲愤交加，中了奸王的毒计。奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。 克劳狄斯果然惊恐万分，仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让，却受到了他的指责，激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲。 狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国，背后命人将他处死。哈姆莱特察觉内情后逃回丹麦。回来后知道情人奥菲利娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。 结果，哈姆莱特和雷欧提斯都中了毒剑，王后饮了毒酒，奸王也被刺死。王子哈姆莱特临死嘱托好友霍拉旭传播他的心愿，告诉后来人。 2.了解《哈姆莱特》中的主要人物，梳理他们之间的关系，从中分析哈姆莱特的处境。 提示： （1）主要人物： 哈姆莱特（王子）