精品解析：北师大版数学一年级上册5.4 教室练习卷

第五单元位置与顺序 5.4 教室 【基础巩固】 一、选择题 1. 从左数，第二个物体（ ）。 ① ② ③ ④ A. B. C. D. 2. 为了小朋友的安全，上下楼梯要靠（ ）走。 A 左 B. 前 C. 右 3. 下面说法正确的是（ ）。 A. 苹果宝宝既在西瓜的上面，又在梨宝宝的左面 B. 梨宝宝既在西瓜的上面，又在苹果宝宝的右面 C. 柚子宝宝既在梨宝宝的下面，又在西瓜的左面 看图完成下面各题． 4. 熊猫住在狮子的（ ）面。 A. 右 B. 左 C. 上 5. 狮子的下面住的是（ ）。 A. 熊猫 B. 猴子 C. 青蛙 6. 青蛙住在猴子的（ ）面。 A. 左 B. 右 C. 下 二、填空题 7. 数一数，填一填 （1）从左边数，第5个鱼缸里有（ ）条鱼，再放（ ）条就够8条了。 （2）从右边数，第1个鱼缸和第2个鱼缸里共有（ ）条鱼。 （3）从左边数，第（ ）个鱼缸和第（ ）个鱼缸合起来有9条鱼。 8. 放玩具 （1）在的（ ）面，在的（ ）面。 （2）在的（ ）面，在的（ ）面。 （3）的左面有（ ）和（ ），的右面有（ ）和（ ）。 9. 填一填。 （1）上面一共有（ ）只小动物； （2）从观察者的角度，的左面有（ ）只小动物； （3）的（ ）面有两只小动物； （4）（ ）的左面一共有5只小动物； （5）（ ）的右面一共有两只小动物。 10. 看图回答问题。 （1）小刚的（ ）手拿着，（ ）手拿着。 （2）在小明的（ ）手里，在小明的（ ）手里。 【能力提升】 三、解答题 11. 先看清图意，再回答问题。 （1）玲玲的左边有（ ）个座位。 （2）把巧巧的座位用“△”框起来。 （3）把红红的座位用“○”框起来。 （4）把军军座位用“□”框起来。 12. 一共有（ ）只动物。 从左边数，排第（ ）；从右边数，排第（ ）。 前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。 把左边的3只小动物圈起来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五单元位置与顺序 5.4 教室 【基础巩固】 一、选择题 1. 从左数，第二个物体是（ ）。 ① ② ③ ④ A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】小汽车这边是左边，从小汽车开始数，数到第二个物体即可。 【详解】根据分析，从左数，第二个是火车。 故答案为：B 【点睛】分清楚左右位置是解题的关键。 2. 为了小朋友的安全，上下楼梯要靠（ ）走。 A. 左 B. 前 C. 右 【答案】C 【解析】 【分析】依据生活常识，上下楼梯要靠右边走。 【详解】为了小朋友的安全，上下楼梯要靠右边走。 故答案为：C 【点睛】此题考查学生对于左右的认识。 3. 下面说法正确的是（ ）。 A. 苹果宝宝既在西瓜的上面，又在梨宝宝的左面 B. 梨宝宝既在西瓜上面，又在苹果宝宝的右面 C. 柚子宝宝既在梨宝宝的下面，又在西瓜的左面 【答案】A 【解析】 【详解】A项叙述是正确的。B项叙述应该是：梨宝宝既在柚子的上面，又在苹果宝宝的右面；C项叙述应该是：柚子宝宝既在梨宝宝的下面，又在西瓜的右面。 故答案为：A 看图完成下面各题． 4. 熊猫住在狮子的（ ）面。 A. 右 B. 左 C. 上 5. 狮子的下面住的是（ ）。 A. 熊猫 B. 猴子 C. 青蛙 6. 青蛙住在猴子的（ ）面。 A. 左 B. 右 C. 下 【答案】4. B 5. C 6. B 【解析】 二、填空题 7. 数一数，填一填。 （1）从左边数，第5个鱼缸里有（ ）条鱼，再放（ ）条就够8条了。 （2）从右边数，第1个鱼缸和第2个鱼缸里共有（ ）条鱼。 （3）从左边数，第（ ）个鱼缸和第（ ）个鱼缸合起来有9条鱼。 【答案】（1） ①. 3 ②. 5 （2）9 （3） ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】一共有8缸鱼： （1）从左边数，第5个鱼缸里放了3条鱼，因为3＋5＝8，所以，再放5条鱼就够8条了； （2）从右边数，第1个鱼缸里有7条鱼，第2个鱼缸里有2条鱼，一共有7＋2＝9（条）鱼； （3）要求得哪两个鱼缸里一共有9条鱼，可按照9分与合的规律来思考，9可以分成6和3，因为从左数，第4个鱼缸里有6条鱼、第5个鱼缸里有3条鱼，所以这两个鱼缸