内容正文:
第一单元
第3课远古的传说
《基础玥固练
[答案2]
幻遐点①炎黄联盟
6在传说中的黄帝时期,下列创造发明对应正确
)假如你研究华夏族主干的起源历史,准备选择
的一组是
()
实地考察的地点,你首选的地方应该是(
A.隶首—缫丝B.螺祖—音律
A.长江流域
B.黄河流域
C.仓颉一—造字D.伶伦一一算盘
C.青藏高原
D.成都平原
如跟点③尧舜禹的禅让
2“蚩尤作兵伐黄帝。黄帝乃令应龙攻之冀州之
⑦《史记》中记载:“舜子商均亦不肖,舜乃像荐禹
野”,这段材料出自《山海经》,与这段材料相关
於(于)天…诸侯归之,然后禹践天子位。”这
的事件是
种“禅让制”的基本原则是
()
A.涿鹿之战
B.盘古开天辟地
A.部落首领
B.子承父业
C.尧舜禅让
D.大禹治水
C.礼贤下士
D.选贤任能
⑧下图中的人物吸取父亲治水失败的教训,采用
3“全球华人,同根同源,不忘初祖,爱我中华。”祭
疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海,并全身心
文中“初祖”是指
投人治水工作,最终消除了水患,得到民众爱
A.炎帝、蚩尤
B.黄帝、伏羲
戴。他被尊称
()
C.炎帝、黄帝
D.尧舜禹
知圆盒②传说中的炎帝和黄帝的发明
④我国流传下来了许多远古时期的神话和传说,
比如盘古开天辟地、女娲炼石补天等。其中有
A.黄帝
B.大禹
一个人物,相传他教人们种植五谷,并且发明了
C.蚩尤
D.炎帝
纺织,他是
⑨尧年老时,根据推举和他对舜的考察,让舜继承
A.炎帝
B.黄帝
其位。禹因治水有功,又被舜推荐为继任者。
C.大禹
D.蚩尤
这种继承首领位子的做法被称为
()
⑤传说农历三月三是轩辕帝的出生日,后人为了
A.禅让
纪念他的丰功伟绩,每年都会在这一天举行祭
B.世袭
拜活动。“轩辕帝”是
C.分封
A.炎帝
B.黄帝
D.专制
C.尧
D.舜
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七年级历史(上册)
《能力提升练
[答案3]
(四川成都中考)著名学者费孝通指出:“距今三6阅读材料,回答问题。
千年前,在黄河中游出现了一个若干民族集团
材料一传说蚩尤有兄弟81人,都是兽身人语,
汇集和逐步融合的核心,被称为华夏。”在这一
铜头铁额,他们善造兵器,勇猛无比。蚩尤与黄
汇集和逐步融合的过程中,被尊为中华民族人
帝战于涿鹿,最后黄帝获得大胜。
文初祖的是
(
材料二尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是
A.炎帝和黄帝
B.仓颉和螺祖
乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病:授丹
C.尧和舜
D.隶首和大禹
朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:“终不以天
2“涿鹿茫茫白草秋,轩辕曾此破蚩尤。丹霞遥映
下之病而利一人。”
祠前水,疑是成川血尚流。”诗句描写了我国远
一司马迁《史记》
古时代的一次部落联盟战争,其交战双方是
材料三名人故里遭各地争抢的事件频频发
(
生,如黄帝故里之争、炎帝故里之争、尧故里之
A.黄帝、蚩尤对炎帝B.黄帝、炎帝对蚩尤
争等。名人故里遭争抢,名人究竟惹了谁?如
C.蚩尤、炎帝对黄帝D.黄帝、大禹对炎帝
何看待各地抢名人故里问题,成为人们的热点
③作为养蚕抽丝技术的发明者,华夏文明的奠基
话题之一。
人之一,唐朝人赵蕤为她题的碑文是:“首创种
(1)根据所学知识,谁和黄帝一起同蚩尤作战?
桑养。蚕之法,抽丝编绢之术”她就是
从材料一中你可以得到哪些有效的历史
信息?
A.媒祖
B.女娲
C.尧
D.舜
④在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种
(2)材料二反映的制度的实质是什么?
五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这反映出中华文
明的核心是
(
A.神话传说
B.采集、符猎的游牧文明
(3)阅读材料并结合所学知识,材料中的“黄帝”
C.农耕文明
D.和谐、平等的社会秩序
“尧”“舜”有哪些共同点?
⑤《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公。选贤
与能(把品德高尚和能干的人选出来),讲信修
睦。”其中最能体现“选贤与能”的制度是
(4)你如何看待材料三中各地争抢名人故里的
现象?
A.君主制
B.私有制
C.禅让制
D.投票制
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3.B[解析]本题考查学生对基础知识的识记能力。4,A[解析]依据所学可知,黄河流域的半坡原始居
据所学知识可知,河姆渡原始居民居住的房屋是干
民居住半地穴式國形房屋,长江流域的河姆渡原始
栏式建筑。依据判断,B正确。
居民居住干栏式房屋。北方干旱寒冷,南方潮湿闷
4.B[解析]根据材料信息“良渚文化具有‘稻作、礼
热,所以南北居民居住房屋不同,主要是自然条件
玉、黑陶'等特征”并结合所学知识可知,河姆渡原
的不同,故此题选A。
始居民生活在距今约7000年的长江流域,是南方5.A[解析]本题考查人类生产生活方式的演进,结
原始农耕文明的代表,他们种植的