精品解析:山东省临沂市蒙阴县一中2022-2023学年高一下学期第二次月考语文试题

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2023-08-09
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可学科网 空组卷四 蒙阴一中2022级高一下学期第二次月考语文试题 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,17分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 今天,我们面临着文学的国境。身处全球化背景之下,面对浪潮般前行的市场经济,以及难以抗拒的 数码时代的来临,文学不能不被襄扶其中。虽然文学市场上的出版数字每年都在递增,为读者提供了史无 前例的海量阅读机会,但其社会彩响力却日渐式微。 21世纪以来,经济全球化的浪潮和迅猛发展的市场经济,使文学的价值标准被扭曲被市场标准牵制和 左右。于是,快餐式、娱乐式以及渲染感官刺激的文学产品,因其可以满足阅读者最直接的需求,很快成 了市场宠儿,而传统文学板块则不断遭遇冲击,生存空间受到压逼,不再占据主流地位。传统文学逐渐成 为小众型的读物,迎合市场意味着钿底或者部分放弃文学的理想,而背离市场又很容易格入自呓式的写作, 这种尴尬的境地也是令文学在当下无所适从的重要原因。 现在,几乎所有的研究者都承认一个事实,以网络文学为代表的新媒体文学已经拥有了传统文学无法 替代的读者群,并且,由于新媒体的迅速普及,未来会有更多的阅读者选择互联网等新媒体作为阅读的主 要平台。当下,中国作家曾经具有的使命感、群体意识日趋淡化,文学越来越私人化,这削弱了文学的厚 重感和时代感。作家们对技巧的追逐远胜于对思想的挖掘,有的甚至放弃了重大题材的创作,而那些轻浅 的、快餐式的内容却被不厌其烦地复制着。 同时,边螺状态下的文学令大多数作家失去了对理想和崇高的追求,其作品失去了直达心灵的力量。 在消费主义统治的时代高唱理想,的确显得奢侈,任何一个生产部门或者学科门类,或许都可以放弃这样 一种情怀和追求,但是,文学不行。文学的内在属性决定了她的生命力来源于对理想、崇高的描画与歌颂。 即使作家描写的是多么绝望和惨谈的人生,但优秀的文学总是能够从绝望和惨淡中创造希望,而这份希望 恰恰是支撑人类精神世界的信念。无论是何种时代,无论科技进步到怎样的程度,无论大众的需求发生什 么变化,文学都不能也不应该抛弃自己的内在属性和精神承担。未来的文学可能具有多种层面,但地的最 终追求和底线都应是同一的,应该被赋予文学的职责和理想。 (摘编自王研《四大原因加速文学边缘化》) 材料二: 文学边缘化,有人认为这是文学的悲衰:有人认为这是文学发展的必然结果,有助于文学的健康发展。 其实,考察文学边缘化,不能偏执于一偶,只有既从内部关注边缘化对文学自身的彩响,又从外部考察文 学边缘化的生存状态,才能较为全面地把握文学边缘化的意义。 第1页/共10页 命学科网 6⊙组卷网 文学边缘化有其积极意义。它使文学既摆脱了长期以来对政治的依赖或者说受政治控制的局面,从而 使文学真正成了本来意义上的文学,有利于作家以常态去感受体验现实,潜心创作。人类是向往自由、追 求自由的。以前的文学因种种外加的功利目的而在一定程度上妨碍了人们对自由的向往和追求,文学的边 缘化则使文学更好地成为人类在精神世界向往和追求自由的途径。所以,尽管文学边缘化了,但文学却并 不会消失或终结,反而会因人们整体文化知识水平的提高以及人的全面发展的需要继续影响人们生活,并 激发人们参与文学创作的兴趣和热情。文学褪去了神圣的外衣,也就打消了大众对文学的敬畏心理,降低 了大众进入文学的门槛,拉近了文学与大众的距离,增强了大众参与文学创作的勇气和信心。随着互联网 的普及,大众越发容易参与文学创作。 不可否认,文学边缘化也带来了消极影响。在市场化的浪潮中,文学的边缘化尽管使文学从政治的奴 役中解放出来,但又使文学沦为了经济的附庸。为了吸引读者注意力,促成其消费欲望,作家们纷纷逃离 启蒙与人文意识的创作祭坛,滑向世俗化、粗鄙化、庸俗化。阻碍了文学朝健康的方向发展。 文学边缘化使文学失去了在公众心目中的分量,并导致了人们对文学社会作用的误解。在许多人眼里, 文学不再是人类的精神食粮。面对无人喝彩的尴尬,定力不足的大多数作家难以单凭内心精神的富足来抵 御外界物质的诱慈,创作周期大幅缩短,导致了文学作品质量的明显下降。鲁迅、茅盾、巴金、老舍、朱 自清等名家大师笔下那种隽永、深刻、大气、激情、优美、智慧,在当下的作品中已很难见到。 文学作品既然肩负着创造读者的重任,理当通过优秀的作品培养读者的鉴赏力和健康的审美情趣,唤 起读者的崇高感。可在文学边缘化的过程中,不少作家降低了对自己的要求,只是一味地迎合和媚悦读者。 世俗化、“快乐原则”与商业性,导致了作家的创作以大众的日常消费性审美为旨归,压缩了读者的审美想 象空间,钝化了读者的审美体验能力,甚至为了追逐商业价值而不惜栖牲作品的艺术水准。在这样的文学 作品面前,读者的审美能力自然难免退化。 (摘编自邓艳就、谢梦珊《论文学边缘化的意义》) 1,

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