1.1全等三角形　课件　2023—2024学年青岛版数学八年级上册

1.1全等三角形 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 请注意： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 课前准备 铅笔，白纸，剪刀，量角器，三角尺，直尺. 初中数学 找一找下面图案中形状、大小相同的图形. 初中数学 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.左、右、底部：页边距不少于1英尺（PPT参考标尺的默认单位）。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 4.左、右、底部：页边距不少于2英寸（PPT参考标尺的默认单位）。 你能再举出一些类似的例子吗？ 初中数学 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.左、右、底部：页边距不少于1英尺（PPT参考标尺的默认单位）。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 4.左、右、底部：页边距不少于2英寸（PPT参考标尺的默认单位）。 探究 把一块三角尺按在纸板上，画下图形，照图形裁下来的纸板和三角尺的形状、大小完全一样吗？ 你是用什么方法来验证的？ 初中数学 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.左、右、底部：页边距不少于1英尺（PPT参考标尺的默认单位）。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 4.左、右、底部：页边距不少于2英寸（PPT参考标尺的默认单位）。 可以看到，形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合， 能够完全重合的两个图形叫做全等形. 我们的研究对象，已经“升级”为两个图形了.我们关注 的，是它们之间的一种特殊的关系，即全等关系. 初中数学 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.左、右、底部：页边距不少于1英尺（PPT参考标尺的默认单位）。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 4.左、右、底部：页边距不少于2英寸（PPT参考标尺的默认单位）。 生活中存在丰富的全等形，从哪种全等形开始研究呢？ 三角形的内角，内角和定理; 三角形的外角，三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和. 三角形的边; 三角形内的重要线段; 能够完全重合的 两个三角形叫做 全等三角形. 我们已经学习了与三角形有关的知识 三角形 初中数学 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2