内容正文:
家长帮精解精练学霸笔记
shù
zhi
ge
树之歌
课前导入
“冬天光着头,春夏长绿发,只有一条腿,小鸟喜
欢它。”同学们,你知道这则谜语说的是什么吗?对,
是树。你都知道哪些树呢?想了解它们吗?让我们一起
到课文中去认识它们吧!
学习目标
1.会认“梧、桐”等15个生字,会写“杨、壮”等
10个字,会写“杨树、树叶”等8个词语。
2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。利用形声字
特点掌握木字旁的生字。
3.初步了解11种树的基本特点,积累与树有关的语句。
尚字词导学
梧桐
李鞋
装置桦树耐心守卫边疆银子
梧叶
衣装白桦忍耐守护疆土银杏
wu tong zhang feng song bai zhuang hud nai shou jiang yin shan hua gui
梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂
32
年级语文上
近义词:
像一似
披一挂
寒一冷
孥
柏
rbai(松柏)
b6(柏林)
杨
杨树
杨梅
壮士
白杨
杨柳
雄壮
壮美
bò(黄柏)
杨桐松棉
壮
桐油
桐子
枫
枫树
枫林
桐松棉化
梧桐
桐树
枫叶
红枫
松柏
松针
柏
柏树
柏油
松木
青松
松柏
柏木
木
棉
杉
杉
水杉
云杉
棉花
棉衣
衫木
杉树
化
化学
化肥
桂
桂花
月桂
化石
变化
桂树
金桂
左右4
左右10画
反义词:
高一矮
壮一弱
喜一厌
寒一热
香一臭
暖一冷
课文精解
yang shùgao
rong shu zhuang
杨树高,榕树壮
wu tong shùye xiang sheǒu zhang
梧桐树叶像手掌。
这里把梧桐树叶比
作手掌,生动、形
象地写出了梧桐树
叶的形状。
feng shu qiu tian ye er hong
枫树秋天叶儿红,
song bai si
ji pi
l0 zhuang
松柏四季披绿装。
“披”字运用得很巧
妙,把松柏当作人
来写,描写了松柏
四季常青的特点。
mu mian xi nuan zai nanfang
木棉喜暖在南方,
把木棉和桦树当
作人来写,使
棉和桦树有了人
hua shùnai hanshou běi jiang
桦树耐寒守北疆。
的喜好一一个喜
暖,一个耐寒。
33
★家长帮精解精练学霸笔记
yin xing shuishan huo hua shi
银杏水杉活化石,
银杏,水杉是古
老的树种,金桂
开花香气很浓。
jin gui kai hua manyuanxiang
金桂开花满院香。
主题归纳>>》
这篇课文让我们通过学习儿歌认识词语,并了解
些树种的特点,表达了作者对大自然的喜爱之情。
思维导图
外形
高壮像手掌
颜色
红绿
树之歌
特点
喜好
喜暖耐寒
花
满院香
飞课后习题点拨
1.朗读课文。背诵课文。
点拨:这首儿歌读起来朗朗上口。朗读时,要注意节
奏,要读出愉快的心情。背诵时,要记住儿歌中介绍的11
种树的名称,然后在脑中依次想象画面,练习背诵。
34
9年级语文上
2.读一读,记一记。
p
泡桐
白桦
云杉
翠柏
桂花
枫叶
松子
白果
点拨:这些词语指树木或树木的种子,朗读这几个词
语时,注意读准多音字“泡”的读音,注意“翠”是平舌
音,“杉”是翘舌音。
要注意字形,这些跟树有关的字大都有“木”字旁。
3.读一读,想想下面几句话的意思。
十年树木,百年树人。
gen
树高百尺,叶落归根。
树无根不长,人无志不立。
参考答案:
十年树木,百年树人:比喻要使小树成为木料需要很
长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久
之计,并且十分不容易。
树高百尺,叶落归根:树长得再高,落叶还是要回到
树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
树无根不长,人无志不立:树没有根是不会生长的,
人要立志,没有志向的人是不会成功的。
35