内容正文:
采蜜角 江南无所有,聊赠一枝春。———[南北朝]陆凯66
二 分数乘法
第1课时 分数与整数相乘
知识点一 分数与整数相乘的计算方法
例1 看图填空。
加 法 算 式:
( )
( )+
( )
( )+
( )
( )=
( )
( )
。
乘法算式:
( )
( )×
( )=
( )
( )
。
点拨:图中要求的是涂色部分一共占整体的几
分之几,而图中涂色部分标出的每段都占整体
的2
9
,一共有3段,那么涂色部分就是3
个2
9
,
求几个相同加数的和,可以用加法计算,列式
为2
9+
2
9+
2
9
;也可以用乘法计算,列式为
2
9×3
,且两种计算方法所得的结果相等,即
2
9+
2
9+
2
9=
2
9×3
。比较加法算式和乘法算
式,可以发现乘法算式比较简便。当结果不是
最简分数时,需要进行约分。当然也可以在计
算前先将整数与分母约分。
解答:
1.
分数与整数相乘,表示几个几分之几相加
的和。计算时,把分数的分子和整数相乘的积作
( ),分母( )。
2.
如果整数与分数的分母可以约分,那么可
以先( ),再计算。
知识点二 用分数与整数相乘解决问题
例2 李叔叔用铁丝焊接一个棱长为79
米的正
方体框架,他至少需要多少米长的铁丝?
点拨:正方体12条棱的长度相等,求铁丝的长
度,即正方体的棱长总和,就是求12个79
的和
是多少,用乘法
计算,列式为12×79
或7
9×12
。
方法一:12×79=
7×12
9
。
方法二:12×79=12
4
×79
3
。
对比上面两种方法可以发现,计算分数与整数
相乘时,先约分再计算比较简便,一般用分母
与整数的最大公因数进行约分。
解答:
求几个相同分数的和,用( )法计算比较简
便。当整数与分母约分时,可以直接用这两个数的
( )进行约分。
数学(苏教版)五年级
答案讲解
不以物喜,不以己悲。———[宋]范仲淹 采蜜角 67
一、
认真填空。
1.
3
8+
3
8+
3
8+
3
8=
( )×( )=( )
2.
在括号里填合适的数。
5
12
时=( )分 720
米=( )厘米 425
升=( )毫升
3.
一个正方形的边长是2
7dm
,它的周长是( )dm。
二、
精挑细选。
1.
求2个34
的和,列式为( )。
A.
2×34 B.
2+34 C.
3
4+
3
4+
3
4 D.
2-34
2.
下面的算式中,( )的结果最大。
A.
3×25 B.
3+25 C.
4×17 D.
5×425
三、
准确计算。
1
5×4= 20×
7
15= 90×
9
30=
1
4×8=
5
6×12= 9×
7
18= 45×
3
15= 24×
5
6=
四、
解决问题。
1.
一个正方体的底面积是4
5
平方米,它的表面积是多少平方米?
2.
小明平均每分钟步行1
20
千米。10分钟可步行多少千米? 1小时呢?
3.
一杯水重4
15
千克,5杯这样的水重多少千克?
三 预学储备
90
[预学训练]
一、
1.
3 2 1
2.
125 8 36 54 解析:将正方体的棱平均分成
n份(n为大于2的自然数),得到n3 个小正方体。其
中,3面涂色的小正方体有8个;2面涂色的小正方体
有12(n-2)个;1面涂色的小正方体有6(n-2)2个。
3.
10 2 2 4
二、
1.
(1)
8个 (2)
(10-2)×12=96(个)
(3)
(10-2)2×6=384(个) (4)
10×10×10-8-
96-384=512(个)
2.
24÷12+2=4(个) 4×1=4(厘米)
第一单元预学检测
一、
1.
(1)
毫升 (2)
平方米 (3)
米 (4)
立方分米
2.
40 34320 140 8.5 9.02 9020 3.
1000
4.
125 解析:将长方体切割成一个体积最大的正方
体,只能按照长、