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数学人教版
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数学人教版5年级上册第2单元专题卷
一、选择题
1.小红坐在教室的第3行第4列用(4,3)表示;小芳坐在教室的第1行第3列,下面的表示方法正确的是哪一个?( )
A.(3,1) B.(1,3) C.(0,3) D.(3,0)
2.王芳、李明、胡兵是六一班同学,他们都面向南而坐,王芳的位置(3,6),李明的位置(4,3),胡兵的位置(5,5),若六一班每位同学的座位与前、后、左、右相邻位置同学之间的间距都相等,则( )。
A.王芳与李明的位置最近 B.李明与胡兵的位置最近
C.王芳与胡兵的位置最远 D.王芳与胡兵、李明与胡兵的距离相等
3.在玩象棋时,游戏规则是“马”走“日”。下面棋盘中的“马”下一步不能走到( )的位置。
A.(2,2) B.(2,1) C.(5,2) D.(5,4)
4.如图,大门的位置用数对表示是,那么数对表示的是( )的位置。
A.大象馆 B.猴山 C.海洋馆 D.熊猫馆
5.点A的位置用数对表示,点B用数对表示。点C与点A在同一列,点C与点B在同一行,那么点C的位置用数对表示是( )。
A. B. C. D.
6.数对(4,8)和数对(4,6)表示的位置在( )。
A.同一行 B.同一列 C.无法确定
7.小明坐在第1列第5行,他在教室里的位置可以用(1,5)来表示,小亮坐在他的后面,小亮的位置可以用数对( )。
A.(1,6) B.(2,5) C.(2,6)
8.为了迎接甘孜州建州节,五(1)班的学生进行列队排演,扎西站在第3列第2行的位置,可以用数对(3,2)表示,巴姆站在扎西正后方的第一个位置,巴姆的位置用数对( )表示。
A.(4,2) B.(3,3) C.(2,2) D.(3,1)
9.数对和表示的位置是( )。
A.同一列 B.同一行
C.不在同一行也不在同一列 D.以上都不是
10.周末,学校组织五(2)班同学到电影院看电影,李莉坐在第7列第6排的位置,用数对(7,6)表示;张英和李莉在同一排,她的位置是( )。
A.(7,5) B.(5,7) C.(7,7) D.(6,6)
11.科学课上,文文坐在科学教室的第4列第3行,用数对(4,3)表示,乐乐坐在文文正后方的第一个位置上,乐乐的位置用数对表示是( )。
A.(4,4) B.(4,2) C.(3,3) D.(5,3)
12.东东、明明和玲玲是同班同学,并且坐在同一行座位上,明明坐在东东和玲玲中间,东东的位置是(3,2),玲玲的位置是(5,2),则明明的位置是( )。
A.(3,3) B.(3,4) C.(4,2)
13.仔细观察图中数的排列规律。照这样排下去,处在(6,4)位置的数是( )。
A.30 B.33
C.39 D.40
14.如下图,正方形ABCD的顶点A用数对表示为,顶点C用数对表示为,那么正方形对角线交点O用数对表示是( )。
A. B. C. D.
15.小强在班级里坐的位置用数对表示是(3,2),那么他的同桌是( )。
A.(2,3) B.(4,2) C.(3,3)
二、填空题
16.小红坐在教室的第3列第5行,用数对表示是(3,5),小明在小红后面相邻的位置,用数对表示为(____,____)。
17.小丽坐在教室的第2列第3行,用数对表示为(____,____),小勇坐在她的正后方第一个位置上,小勇的位置用数对表示为(____,____)。
18.把100架无人机排成10×10的方阵。已知无人机A和无人机B在同一行、并且位置相邻,如果无人机A的位置是(3,6),那么无人机B的位置可能是______。
19.数对(7,3)向左平移2个单位后的位置可用数对( )表示。
20.小明在教室的位置是第3列第5排,用数对表示为(3,5),则他前面一位同学的位置用数对表示为( )。
21.五(1)班教室的座位共有8列,每列座位同样多,且全部坐满。第8列倒数第三位同学的位置用数对表示是(8,4),五(1)班共有学生( )人。
22.涛涛的座位在第4列第5行,用数对表示是( ),如果柳柳在涛涛的正后面而且与他相邻,柳柳的座位用数对表示是( )。
23.王校长在政府会场开会,他的座位用数对表示为(9,5)。他发现另一位校长在自己的前3排第8列坐着,这位校长的位置是在第( )排,用数对表示为( )。
24.小丽在教室的第3列第6行,用(3,6)表示,小刚坐在第2列第3行,用( )表示,用(6,3)表示的同学坐在第( )列第( )行。
25.如图,请用