2023年四川省资中县第一中学中考5月模拟语文试题

资中一中2023年5月底中考模拟测试卷 (满分160分 150分钟完卷) 出题人：吴肖 审题人：肖方军 A卷(100分) 一、 基础知识及运用（每小题3分，共15分】 1.下列词语注音和书写全部正确的一项是() (3分) A.河畔(pdn) 窠巢(kē) 憎恨(aèng) 桥揉造作(jiáo) B.荣鹰(ying) 哄笑(hong) 胚芽(pi) 咨陬善道(zhou) c.拘泥(nf) 嫩叶(nen) 干瘪(biě) 坦荡如底（di) D.缟素(gio) 纤夫(qian) 盘桓(hudn) 锦帽貂裘(diao) 2.下列加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车起来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师 的接见。 B.在创造的字宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。 C.三峡各具特色，山有行姿，水呈百态，奇俊秀丽，巧夺天工。 D.工人有了乐于吃苦的心态，就不会在工作中拈轻怕重。 3.下列句子没有语病的项是( )(3分) A.为了防止酒驾事件不再发生，内江市交警大队加大了巡查整治力度。 B.凉山未里森林火灾中牺牲的30名烈士，用鲜血和生命践行了“不畏艰险、不怕牺牲，为维 护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”这一铮铮誓言。 C邇过《经典咏流传》节目的播出，让观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美。 D.学生能够熟练面规范地书写正楷字，是衡量学生是万达到《语文课程标准》对汉字书写的要 求的标准。 4.下列句子排序正确的一项是()(3分)》 ①有些人把这些身份置换的欲望投入了虚拟世界，比如阅读和观影。 ②但无论年纪和职业身份如何变化，你的核心身份是恒定的。 ③几乎，每个人都只能以一种既定的身份度过一生，有一个被赋予的名字，一段众所周知的经 历，然后以此应付各种新旧的关系。 ④但是，我们不得不承认，也许谁都有过想隐匿自己、重新开始的时刻。 ⑤换句话说，你永远是你。 ⑥本质上那些行为也是一种身份重构，你可以借由某个角色的身份重新进入另一种崭新的生 活，度过几个小时。 A.①⑥②⑤③④B.①②③⑤④⑥ C.③④⑥②①5 D.③②⑤④①⑥ 5.下列文学文化常识有误的一项是()（3分) A古时住宅常栽桑树、梓树，后来就用·桑梓”指代家乡：“山河表里潼关路”中的“河”指黄 河：“崇祯五年十二月”中的“茅祯”是平号；《范文正公集》中的“文正”是谥号。 B.《范进中举》是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段，胡屠户、张乡绅等态度的 变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。 C:古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“家严”“惠顾”“赐 教”“久仰”属于敬辞。 D.“在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家”是选择复句。 二、文言文及诗文积累(21分) (一)阅读下面文言文，完成6一9题(13分) 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也， 义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为荷 得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得 生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也：由 是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆 有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受：蹴尔而与之，乞人 不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得 我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之：乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之：乡为身死 而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 6.下列句中加点字的意义和用法的判断，不正确的一项是( )3分) A.故患有所不辟也（动词，通“避”） B.万钟则不辩札义同“辨”，辨别) C. 如使人之所欲莫甚于生（连词，假如） D.万钟于我何加焉（动词，增加） 7.下面各组句子中，加点的词意义和用法相同的一项是()(3分) A.由是则生而有不用也 朝而往，暮而归 B.所恶有甚于死者 皆以美于徐公 C.行道之人弗受 择其善者而从之 D.所识穷乏者得我与？ 穿井得一人 8.下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是·)(3分) A.《鱼我所欲也》出自儒家经典之作《孟子》，《盂子》记述了孟子的言行、政治主张、哲 学主张及个人修养： 人性是恶的。 《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利的角度，阐述了孟子的主张： B.本文开篇运用比喻论证方法，以鱼和熊掌为喻，论述了人生的选择应以“义”为重，必要 时要“舍生而取义”，同时批判了那些见利忘义的人。 C.“非独