第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质素质达标检测题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元实验活动一氧气的实验室制取与性质素质达标检测题 一、单选题 1.对氧气的物理性质，下列叙述正确的是() A.极易溶于水 B.在液态时为无色 C.在标准状态下密度比空气大 D.在固态时变成白色固体 2.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是() A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞 3.下列示意图分别是实验室中氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正 确的是() 单火里的术 4.用过氧化氢溶液制取氧气时，常常加入二氧化锰，下列叙述正确的是() A.放出的氧气更多 B.放出氧气更快 C.放出的氧气更纯 D.反应后二氧化锰的质量变小 5.实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加 热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥连接仪器、⑦熄灭酒精灯、⑧将 导管从水中取出。其操作顺序正确的是() A.④⑥②①③⑤⑧⑦ B.④②⑥①③⑤⑦⑧ C.⑥④②①③⑤⑧⑦ D.⑥④②①③⑤⑦⑧ 6.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推进活塞时， 如果该装置气密性良好，能观察到() mw中时 A.有液体进入注射器内 B.长颈漏斗内液面上升 C.长颈漏斗管口产生气泡 D.长颈漏斗内液面低于瓶内液面 7.某同学用高锰酸钾制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是() ①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管口没有略向下倾斜④忘了在 试管口放一团棉花⑤加热时试管与灯芯接触⑥收集完氧气，先撤酒精灯⑦ 高锰酸钾中混有可燃物 A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外D.①②③⑤ 8.实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气，小明设计了如下 装置进行收集，其中合理的是() C 0 9.小强同学在用氯酸钾制取氧气时，误把高锰酸钾当作二氧化锰加入了。下列对 该实验的分析不正确的是( A.可以快速产生氧气 B.产生氧气的质量增加了 C.高锰酸钾起了催化作用 D.催化剂还是二氧化锰 10.下列图示实验操作中，正确的是() 60 50 40 30 量取液体 B 倾倒液体 滴加液体 气体验满 11.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是() A.先检查制氧装置的气密性，再装药品，否则会浪费药品 B.先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，引起试管 炸裂 C.等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否则可能会收 集的气体不纯 D.应先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出 12.下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是() A.排水法收集氧气时，由a口进气 B.排空气法收集氢气时，由b口进气 C.排水法收集氢气时，由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时，由a口进气 二、非选择题 13.如图是小强同学在制取某种气体时用到的一些实验药品和仪器装置。 去底 塑料瓶 玻璃 导管 MnO2 (5% A B D (1)装置C中，“去底塑料瓶”和“玻璃导管”的组合，其功能与实验室中的 (填仪器名称)类似。 (2)从使用的实验药品上看，小强同学欲制取的气体是 写出制取该 气体的文字表达式 (3)从准备的实验仪器上看，小强同学欲采用 法收集气体，利用该方 法收集气体的依据是 利用该套装置如何检验该气体是 否收集满的方法是 14.下图是实验室制取氧气的装置。 ② 日-⑤ ⑥ (1)写出有标号的仪器名称：① ② ③ ④ ⑤ ,⑥ (2)用排水法收集氧气的原因是 当收集完毕时，应先 然 后、。 (3)用文字和符号表示用高锰酸钾制取氧气的化学反应式一，该反应属于 (填反应类型)。 15被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),俗称双氧水，是一种无色液体，常 用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MO2) 条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题： (1)写出图中标号仪器的名称： b d (2)若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？ (填序号)，主要理由是 (3)当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如 果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从如图的仪器中选择一种 仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪 器是 (填序号)，它更换原装置中的 止水夹 A B D 16.在化学实验中，不规范的操作会带来不良后果。请写出下列在实验室用高锰 酸钾制取氧气，并用排水法收集氧气的过程中，由于不规范操作导致的后果： (1)加热高锰酸钾时，试管口略向上倾斜。 (2)收集氧气时，导管口冒出气泡，立即收集。 (3)实验结束时，先熄灭酒精灯，再撤离导管。