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纵有千古,横有八荒。 [上一页答案:4个] 采蜜角 57
第4课时 不进位乘
知识点一 两位数乘一位数(不进
位)的笔算方法
例1
3捆一共有多少棵?
点拨:每捆23棵,要求3捆一共有
多少棵,就是求3个23是多少,用
乘法 计 算,列 式 为23×3
。根 据
23×3表示3个23相加
,可以用加
法计算;根据23能分成20和3
,可
以先算20×3和3×3,再把两个积
相加;还可以用竖式计算。
第一个乘数十位上的2与第二个乘
数3
相乘,可以省略末尾的0,把乘
得的6
直接写在积的十位上,这样
可以将上面的竖式简写成:
2 3
× 3
6 9
解答:
两位数乘一位数(不进位)的笔算方法:
相同数位( ),先用一位数乘两位数个位
上的数,乘得的积写在( )位上,再用一
位数乘两位数十位上的数,乘得的积写在
( )位上。
知识点二 三位数乘一位数(不进
位)的笔算方法
例2231×3=
点拨:三位数乘一位数(不进位)与
两位数乘一位数(不进位)的计算方
法类似。列竖式时,把三位数写在
上面,一位数写在下面,两个乘数的
三 预学储备
答案讲解
采蜜角 车站告示。(打一数学名词)58
个位要对齐。计算时,用一位数3
依次去乘三位数的个位、十位和百
位上的数
,再把乘得的积写在相应
的数位下面
。
解答:
三位数乘一位数(不进位)的笔算方法:
相同数位( ),从( )位乘起,用一位
数依次去乘三位数的( )位、( )位和
( )位上的数,乘到哪一位,积就写在那
一位的下面。
1.
先说说乘的顺序,再计算。
3 2
× 3
4 1
× 2
1 2 4
× 2
2 2 3
× 3
2.
用竖式计算。
21×4 24×2 312×3 9×111
3.
某小学三年级90名师生去博物馆参观,租4辆中巴车够吗?
4.
一张桌子的价钱是一把椅子的3倍,买一张桌子和一把椅子要多少元?
(用两种不同的方法计算)
数学(苏教版)二年级
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数最少。小鹿比小松鼠多6只,小鸭比小松鼠
多12只,比小鹿多6只。小鹿的只数是小松鼠
的3倍,小鸭的只数是小松鼠的5倍
知识归纳:几
例2 解答:9÷3=3 15÷3=5
知识归纳:除 一个数 另一个数
[预学训练]
1.
圈一圈略 4 5 4 5
2.
12 3 4
3.
(1)
21÷7=3 (2)
56-7=49(元)
4.
30÷6=5 6+2=8(岁) 30+2=32(岁)
32÷8=4 解析:无论过几年,乐乐和爸爸的
年龄差是不变的,但爸爸的年龄是乐乐的几
倍,这个几倍是变化的。
第3课时 有关“倍”的简单实际问题
[例题导引]
例1 解答:4×3=12(只)
知识归纳:乘
例2 解答:60×2=120(枚) 60×3=180(枚)
最少:120+1=121(枚) 最多:180-1=179(枚)
知识归纳:1 1
[预学训练]
1.
画一画略 (1)
2×5=10(个) (2)
3×3=
9(个) 3×4=12(个) 最少:9+1=10(个)
最多:12-1=11(个)
2.
男 20 女 20×4=80(人)
3.
(1)
63÷9=7 (2)
9×5=45(