内容正文:
采蜜角 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。———[唐]岑参70
第4课时 乘加、乘减
知识点
乘加、乘减的意义及计
算方法
例 一共有多少个小朋友在跳绳?
点拨:1.
根据题意,用“”表示跳绳
的小朋友,画示意图
表示跳绳的小
朋友的个数。
方法一:
先求前3组小朋友的个数,再加上
第4组小朋友的个数,列成连加的
算式为5+5+5+3,这个算式也可
以写成5×3+3
。
方法二:
假设每组中跳绳的小朋友的数量都
是5个,先算出4组小朋友的总数
量,再减去
第4组多算的2个
小朋
友,列成的算式为5×4-2
。
2.
像5×3+3,算式中有乘法和加
法,叫作乘加算式
。像5×4-2,算
式中有乘法和减法,叫作乘减算式
。
乘加就是求比几个几多几是多少,
乘减就是求比几个几少几是多少。
3.
乘加、乘减的运算顺序。
解答:
1.
算式中既有乘法又有加法的,叫作
( )算式;算式中既有乘法又有减法的,
叫作( )算式。
2.
乘加、乘减的运算顺序:先算( )
法,再算( )法或( )法。
数学(苏教版)一年级
答案讲解
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。———[清]高鼎 采蜜角 71
1.
看图列式计算。
(1)
× + = (个)
× - = (个)
(2)
× + = (根)
× - = (根)
2.
在 里填合适的数。
4+4+4+1= × + 3+3+3+3-2= × -
2+2+2-1= × - 1+1+1+1+2= × +
3.
直接写出得数。
3×4+2= 2×3+2= 3×5-2= 5×5-3=
5×4+3= 4×4-5= 3×4+4= 5×3-6=
4.
二年级一班竞选班长,用画“正”字的方法记录小明和小乐两名同学的
得票情况,一个笔划表示1票,一个“正”字表示5票,结果如下表。
小 明 正正正正
小 乐 正正正
(1)
小明得了多少票?
(2)
小乐得了多少票?
三 预学储备
91
(2)
2+2+2+2=
8(根) 2×4=8(根)[或4×2=8(根)]
3.
(1)
7 3 21 (2)
6乘4 5×9
4.
4 3 12 3×4=12(格)[或4×3=
12(格)]
第2课时 1~4的乘法口诀
[例题导引]
例1 解答:一二得二 二二得四
知识归纳:二 二 四
例2 解答:一三得三 二三得六 三三得九
知识归纳:三 二 九
例3 解答:(1)
一四得四 二四得八 三四
十二 四四十六 (2)
1 一
知识归纳:1.
四 二 三 十六 4 2.一
[预学训练]
1.
三 1×3=3 3×1=3 三 3×4=12
4×3=12 2.
3 3 9 三三得九 2 4(或
4 2) 8 二四得八
3.
4 8 3 12 4 4 16
4.
3 4 解析:由“2× =6”,想二三得六,
可知 =3;再由“3× =12”,想三四十二,
可知 =4。
第3课时 5的乘法口诀
[例题导引]
例1 解答:(1)
10朵、15朵、20朵、25朵
(2)
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十
五五二十五
知识归纳:五 二 五 四五 五五
例2 解答:5