内容正文:
采蜜角 近乡情更怯,不敢问来人。———[唐]宋之问74
第二、三单元预学检测
(满分:100分 时间:40分钟)
一、
认真填空。(第1题4分,第7题6分,其余每空1分,共37分)
1.
看图填一填。
每束 有( )个 气 球,有( )束,求 一 共 有 多 少 个 气 球,就 是 求
( )个( )相加的和是多少。加法算式为( ),
乘法算式为( )或( ),乘法口诀为( )。
2.
上图中,( )是五边形,( )是六边形,( )是平行四边形。
3.
把乘法口诀补充完整,再根据乘法口诀写出两道乘法算式。
四五( ) ( )六得六 ( )十二
4.
两个加数都是6,和是( );两个乘数都是6,积是( )。
5.
3×2=6改写成加法算式为( )或( )。
6.
在 里填“>”“<”或“=”。
3×5 5×3 4×4 4+4 3×2 2×3 5×5 4×6
7.
想一想, 后面藏着几?
3×4+3= × 2×4-2= × 2×2+2= ×
6×4+6= × 3×6-3= × 5×4-5= ×
数学(苏教版)一年级
答案讲解
海内存知己,天涯若比邻。———[唐]王勃 采蜜角 75
8.
右图是由一副七巧板拼成的( )形,一副七巧板中共有
( )个四边形(不数组合图形);用( )和( )可以拼成
平行四边形,用( )、( )和( )也可以拼成平行四边形。
二、
精挑细选。(每题2分,共10分)
1.
下面不能改写成2×6的算式为( )。
①
2+6 ②
6+6 ③
2+2+2+2+2+2
2.
4+4+4+4+5不能用( )来表示。
①
4×4+5 ②
4×5-1 ③
4×5+1
3.
在长方形纸上剪去一个角,剩下的图形不可能是( )。
①
三角形 ②
平行四边形 ③
五边形
4.
一箱苹果装了5袋,每袋装得同样多,这箱苹果可能有( )个。
①
24 ②
30 ③
36
5.
右图中最多能数出( )个平行四边形。
①
7 ②
9 ③
11
三、
准确计算。(共20分)
1.
直接写出得数。(12分)
1×1= 6×3= 4×2= 5×5=
6×2= 4×4= 1×5= 4×5=
5×3+4= 4×3-5= 4×6-20= 6×6-9=
2.
看图列式计算。(8分)
(1)
(2)
三 预学储备
采蜜角 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。———[南宋]文天祥76
四、
正确操作。(共15分)
1.
按要求分一分。(9分)
2.
怎样将下面的图形改成平行四边形? (6分)
五、
解决问题。(共18分)
1.
一共有8串香蕉,小猴拿走了2串。小猴拿走了多少根香蕉? 还剩多
少根香蕉? (8分)
2.
下面是唐代诗人王维的一首诗,这首诗一共有多少个汉字? (包括标
题)(5分)
鹿柴
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
3.
二年级一班有三十多个小朋友,他们分组做游戏,分的组数和每组的人
数正好相同。二年级一班一共有多少个小朋友? (5分)
数学(苏教版)一年级
92
[预学训练]
1.
(1)
3 3 2 11 3 4 1 11 (2)
4 5
4 24 5 5 1 24 2.
3 4 1 4 3 2
3 2 1 4 1 2 3.
14 8 13 22 23
11 16 9 4.
(1)
4×5+3=23(票)[或5×
5-2=23(票)] (2)
3×5+4=19(票)[或
4×5-1=19(票)]
第5课时 6的乘法口诀
[例题导引]
例1 解答:(1)
12条 18条 24条 30条
36条 (2)
一六得六 二六十二 三六十八
四六二十四 五六三十 六六三十六
知识归纳:六 二 六 四 五 六六 6
例2 解答:6 30 36
知识归纳:6 积
[预学训练]
1.
12 12 二六十二 24 24 四六二十四
6 6 一六得六 30 30 五六三十
2.
12 12 18 18 36 36 24 24
3.
(1)