第一单元第3课时.简单的加减法实际问题(1)-【通城学典】2024年一年级数学暑期升级训练（苏教版）

三十分(打一数学名词) 采蜜角 53 第3课时 简单的加减法实际问题(1) 知识点 使两组数量不同的物体 变得同样多的方法 例 要使两人的课外书变得同样多, 可以怎么办? 点拨:小乐有9本课外书,小红有 15本课外书,怎样才能使两人的课 外书变得同样多呢? 可以用圆把小 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 乐和小红课外书的数量分别表示出 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 来 􀪍 ,画示意图如下。 借助示意图,可想出下面的方法。 方法一:由示意图可知,小乐的课外 书比 小红 少,只要 再 买15-9= 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 6(本) 􀪍􀪍􀪍􀪍 ,两人的课外书就都是15本 (如下图)。 方法二:由示意图可知,小红的课外 书比小 乐多,只要 拿 走15-9= 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 6(本) 􀪍􀪍􀪍􀪍 ,两人的课外书就都是9本 (如下图)。 方法三:由示意图可知,从小红比小 乐多的15-9=6(本)中拿出一半 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 给小乐,两人的课外书就都是12本 (如下图)。 要使两人的课外书变得同样多,方 法不止上面3种,如小乐再买1本, 小红拿走5本;小乐再买2本,小红 拿走4本…… 解答: 使两组数量不同的物体变得同样多的 方法有很多,可以把少的部分( );也可 以把( )部分去掉;还可以从相差的数量 里分( )给较少的数量,即移多补少…… 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 三 预学储备 答案讲解 采蜜角 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。———[南宋]辛弃疾 [上一页答案:三角]54 1. 摆一摆,填一填。 (1) 第一行有( )个圆片,第二行有( )个圆片。 (2) 要使两行圆片的数量同样多,可以从第( )行拿走( )个;也 可以在第( )行添上( )个;还可以从第( )行移( ) 个到第( )行。 2. 看图填空。 橘子比苹果多( )个,苹果添上( )个就和橘子同样多;橘子拿走 ( )个就和苹果同样多;把( )个橘子换成苹果,两种水果也同 样多。 3. 要让两层书的本数同样多,可以怎样做? 4. 熊哥哥有12罐蜂蜜,它送给熊弟弟3罐蜂蜜后,它们拥有的蜂蜜罐数 就同样多。熊弟弟原来有几罐蜂蜜? 数学(苏教版)一年级 88 [预学训练] 1. 95 7 8 7 8 9 5 7 8 9 5 19 4 7 4 7 1 9 4 7 1 9 2. 81 19 91 20 竖式略 3. 36+18+27=81(辆) 80-35-27=18(元) 4. 19+28+21= 68(个) 68<70 不够 第2课时 加减混合运算 [例题导引] 例1 解答:46-28+35=53(个) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:从左到右 竖式 例2 解答:29+36-40=25(个) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:竖式 口算 [预学训练] 1. 39 8 2 8 2 3 9 8 2 3 9 64 3 6 3 6 6 4 3 6 6 4 2. 39 76 38 51 竖式略 3. 12 20 25 33 38 46 19 50 56 87 50 81 4. 65-38+ 26=53(个) 5. 38+14-30=22(辆) 解析:用停车场里原 来有的汽车辆数加上开来的汽车辆数,再减去 开走的汽车辆数,得到的就是现在停车场里有 的汽车辆数。 第3课时 简单的加减法实际问题(1) [例题导引] 例 解答:答案不唯一,如方法一,小乐再买 6本课外书;方法二,把小红的课外书拿走 6本;方法三,从小红的课外书中拿3本给小乐 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:添上 多的 一半 [预学训练] 1. (1) 17 9 (2) 一 8 二 8 一 4 二 2. 10 10 10 5 3. 答