专项练习1·U7 Protect the Earth-重难点突破题

Unit 7 Protect the Earth 专项练习1 重难点突破题 一、use 的用法 解析 use在本单元中用作动词,意为"使用",use sth to do sth 表示"使用某物做某事"。 例句: I use the toothbrush to brush my teeth. 我用牙刷刷牙。 拓展:use的其他常见用法: 1. be used to do sth 是被动语态,表示"…被用来做某事"。 例句: Grapes can be used to make wine. 葡萄可以用来酿酒。 2. be used for doing sth 也可以表示"…被用来做某事"。 例句: The machine is used for sweeping the floor. 这台机器是用来扫地的。 3. use 除了可以作动词使用,也可以作名词使用。 （1） be of use 表示"有用;有帮助",此结构中的 use 前可以用形容词修饰。 be of use 相当于 be useful。 例句: I don't want the notebook, but it may be of use to someone. 我不想要这本笔记本了,但是它可能对某人有用。 （2） be in use 表示"在使用中"。 例句: Some ideas of Einstein are still in use today. 爱因斯坦的一些想法至今仍在使用。 （3） make use of sth 表示"利用某物",此结构中的 use 前可以用 good, full, more 等形容词或限定词修饰。 例句: We should make better use of our resources. 我们应该更有效地利用我们的资源。 跟踪练习 一、（一）根据所给中文提示,完成句子。 1. People should ______________________________（好好利用） the renewable energy. 2. Mum, I have a good idea! We can ________________________________________________（用这些土豆和蔬菜制作一份色拉）. 3. The textbook is no longer ________________________________（在使用中）. （二）用所给词的适当形式填空。 1. The knife is used for ____________（cut） paper. 2. As a student, you should learn how to use a dictionary ___________ （look） up new words. 3. The book is of great ____________（use） to students. 二、情态动词 should 的用法 解析 should 是情态动词,没有人称和数的变化,在本单元中表示责任或义务,意为"应该,应当"。 它不能单独成为句子的谓语,后面要接动词原形才能构成谓语。 1.肯定句:主语+ should+动词原形+其他. 例句: We should finish our homework on time every day. 我们每天应该按时完成家庭作业。 People should protect the animals and live in harmony with them. 人们应该保护动物,并与它们和谐相处。 2.否定句:主语+ should not/shouldn't+动词原形+其他. 例句: You shouldn't throw away the paper. We can write or draw on the other side of the paper. 你不应该扔掉那张纸。我们可以在纸的另一面写字或画画。 3.一般疑问句: Should+主语+动词原形+其他? 例句: Should I open the door of the classroom? 我应该打开教室的门吗? Should she do that? 她应该那样做吗? 4.特殊疑问句:特殊疑问词+ should+主语+动词原形+其他? 例句: When should I get up? 我应该什么时候起床? Why should children drink milk every day? 为什么儿童应该每天喝牛奶? 跟踪练习 二、（一）按要求完成句子。 1. They should colour the Earth in the pictu