内容正文:
开始
1
01
晨读课——单元要点的系统归纳与
主题语素的识记拓展
习题课——主题阅读的集群训练与
主题表达的升格训练
02
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Ⅰ.“妙记”简单词汇
1.dot n. 点,小圆点
2.arise v. (由……)引起
3.shift n. (工厂、医院等轮班制中的)当班时间
Ⅱ.“勤回首”易忘词汇
1.boyhood n. (男性的)童年时期,少年时代
2.bullfighting n. 斗牛
3.ultimately adv. 最后,最终
4.backwards adv. 向后,朝反方向
5.complex adj. 复杂的
6.diverge v. (两条路)岔开,分开
7.undergrowth n. 下木层,下层灌木丛
8.commercial n. 商业广告
9.alternative n. 可供选择的事物
10.dilemma n. 进退两难的境地,困境
11.circumstance n. 情况,情形
12.refreshments n. 茶点,点心和饮料
Ⅲ.“辨清用准”形变词汇
1.ambition n.追求,理想→__________ adj.有雄心的,有野心的
2.train v.培训;训练→______ n.接受工作培训的人;实习生→______ n.教员;教练员
3.correspond v.通信;符合;相当于→_____________ n.通讯员,记者→_______________ n.来往信件;通信联系
4.history n.历史(学)→_________ adj.(有关)历史的→________ adj.有历史意义的;历史上著名的
5.detect v.侦察出;发现;查明→_________ n.私家侦探
ambitious
trainee
trainer
correspondent
correspondence
historical
historic
detective
6.admit v.允许,承认→__________ n.允许进入(加入)
7.participate v.参加,参与→____________ n.参加,参与→___________ n.参加者,参与者
8.number n.数字→_________ adj.许多的,很多的
9.thought n.思考,想法→__________ adj.认真思考的,深思的→______________ n.无微不至;体谅
10.symbol n. 象征,代表→__________ v.象征,代表
11.mix v.混合;调配→_______ n.混合;混合体
admission
participation
participant
numerous
thoughtful
thoughtfulness
symbolize
mixture
12.affect v.影响;感染;感动→_________ n.喜爱,钟爱→__________ adj.表示关爱的
13.qualify v.合格,使具备资格→________ adj.合格的,胜任的→____________ n.资格,资历
14.fluent adj.流利的→_______ n.熟练,流利
15.sincere adj.真诚的,诚挚的,诚实的→________ adv.由衷地,真诚地,真心实意地
affection
affectionate
qualified
qualification
fluency
sincerely
Ⅳ.“归类串记”族群词汇
1.“n.+-hood”名词集锦
①boyhood (男性的)童年时期
②childhood 童年
③adulthood 成年
④neighbourhood 街区
2.以“-ical”结尾的形容词一览
①historical (有关)历史的
②economical 经济的
③geographical 地理(学)的
④political 政治的
Ⅰ.再认再现单元内词块
1.___________ 采取行动
2.__________________ 做出决定,拿定主意
3.________ 放过,放弃,错过(机会)
4.___________________ (对原先的决定)犹豫,产生怀疑
5.______ 推迟……,使……延期
6.___________________ 坚决拒绝……;彻底否决……
take action
make up one's mind
pass up
have second thoug