内容正文:
第七节 直线与圆锥曲线的位置关系
课程标准
1.掌握解决直线与椭圆、双曲线、抛物线的位置关系问题的思想方法.
2.会判断直线与圆锥曲线的位置关系.
两
一
零
平行或重合
1
0
平行或重合
1
答案:A
二、练清易错易混
1.(忽视相切与交点个数的关系)“直线与双曲线相切”是“直线与双曲线只有一个公共点”的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:直线与双曲线相切时,只有一个公共点,但直线与双曲线相交时,也可能有一个公共点,例如:与双曲线的渐近线平行的直线与双曲线只有一个交点.故选A.
答案:A
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[方法技巧]
求解弦长的4种方法
(1)当弦的两端点坐标易求时,可直接利用两点间的距离公式求解.
(2)联立直线与圆锥曲线方程,解方程组求出两个交点坐标,代入两点间的距离公式求解.
(3)联立直线与圆锥曲线方程,消元得到关于x(或y)的一元二次方程,利用根与系数的关系得到(x1-x2)2,(y1-y2)2,代入两点间的距离公式.
(4)当弦过焦点时,可结合焦半径公式求解弦长.
[方法技巧]
1.“点差法”的4步骤
处理有关中点弦及对应直线斜率关系的问题时,常用“点差法”,步骤如下:
“课时跟踪检测”见“课时跟踪检测(四十八)”
(单击进入电子文档)
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[由教材回扣基础]
1.直线与圆锥曲线的位置关系
设直线l:Ax+By+C=0,圆锥曲线C:F(x,y)=0,
由消去y得到关于x的方程ax2+bx+c=0.
(1)当a≠0时,设一元二次方程ax2+bx+c=0的判别式为Δ,则Δ>0⇔直线l与圆锥曲线C有____个公共点;
Δ=0⇔直线l与圆锥曲线C有____个公共点;
Δ<0⇔直线l与圆锥曲线C有____个公共点.
·
(2)当a=0,b≠0时,圆锥曲线C为抛物线或双曲线.
当C为双曲线时,l与双曲线的渐近线______________,它们的公共点有____个或___个.
当C为抛物线时,l与抛物线的对称轴______________,它们的公共点有____个.
2.圆锥曲线的弦长公式
设斜率为k的直线l与圆锥曲线C相交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=|x1-x2|=_________________________=|y1-y2|=
__________________________.
·
[练小题巩固基础]
一、练牢教材小题
1.(新北师大版选择性必修①P80 例4改编)直线y=x+3与双曲线-=1(a>0,b>0)的交点个数是 ( )
A.1 B.2
C.1或2 D.0
解析:因为直线y=x+3与双曲线的渐近线y=x平行,所以它与双曲线只有1个交点.
2.(新人教B版选择性必修①P173 T2改编)已知直线x-2y+2=0与椭圆x2+4y2=4相交于A,B两点,则线段AB的长为________.
答案:
答案:
3.(新人教A版选择性必修①P135例4改编)过抛物线y=x2的焦点F作一条倾斜角为30°的直线交抛物线于A,B两点,则|AB|=________.
解析:依题意,设点A(x1,y1),B(x2,y2),题中的抛物线x2=4y的焦点坐标是F(0,1),直线AB的方程为y=x+1,即x=(y-1).由消去x得3(y-1)2=4y,即3y2-10y+3=0,y1+y2=,|AB|=|AF|+|BF|=(y1+1)+(y2+1)=y1+y2+2=.
答案:A
2.(忽略直线过定点)直线y=kx-k+1与椭圆+=1的位置关系为 ( )
A.相交 B.相切
C.相离 D.不确定
解析:直线y=kx-k+1=k(x-1)+1恒过定点(1,1),又点(1,1)在椭圆内部,故直线与椭圆相交.故选A.
命题视角一 直线与圆锥曲线的位置关系
[典例](1)过抛物线y2=2x的焦点作一条直线与抛物线交于A,B两点,它们的横坐标之和等于2,则这样的直线 ( )
A.有且只有一条 B.有且只有两条
C.有且只有三条 D.有且只有四条
(2)若直线y=kx+1与椭圆+=1总有两个不同的公共点,则m的取值范围是 ( )
A.(1,+∞) B.(0,+∞)
C.(0,1)∪(1,5) D.(1,5)∪(5,+∞)
(2)由于直线y=kx+1恒过点(0,1),所以点(0,1)必在椭圆内,则0<<1且m≠5,解得m>1且m≠5.
[答案] (1)B (2)D
[解析](1)设该抛物线焦点为F,A(xA,yA),B(xB,yB),则|AB|=|AF|+|FB|=xA++xB+=xA+xB+1=3>2p=2.所以符合条件的直线有且只有两条.
[方法技巧]
直线与圆锥曲线位置关系的判定方法
(1)代数