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第八节 立体几何中的综合问题(习题课)
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第八节 立体几何中的综合问题(习题课)
考法一 空间角与翻折问题相结合
[方法技巧]
解决空间角与翻折相结合的问题的关键
(1)盯住量,即看翻折前后线面位置关系的变化情况,根据翻折过程,把翻折前后没有变化和发生变化的量准确找出来,因为它们反映了翻折后空间图形的特征;
(2)会转化,根据需要解决的立体几何问题,确立转化目标;三是得结论,对转化后的问题,用定义、判定定理、性质定理、基本事实、公式等解决.
[方法技巧]
空间角存在性问题的解题策略
借助于空间直角坐标系,把几何对象上动态点的坐标用参数(变量)表示,将几何对象坐标化,这样根据所要满足的题设要求得到相应的方程或方程组.若方程或方程组在题设范围内有解,则通过参数的值反过来确定几何对象的位置;若方程或方程组在题设范围内无解,则表示满足题设要求的几何对象不存在.
[方法技巧]
空间几何体中的某些对象,如点、线、面,在约束条件下运动,带动相关的线段长度、几何体体积等发生变化,进而就有了面积与体积及角度的最值问题.
定性分析 在空间几何体的变化过程中,通过观察运动点的位置变化,确定其相关量的变化规律,进而发现相关面积或体积等的变化规律,求得其最大值或最小值
定量分析 将所求问题转化为某一个相关量的问题,即转化为关于其中一个量的函数,求其最大值或最小值的问题.根据具体情况,有函数法、不等式法、三角函数法等多种方法可供选择
“课时验收评价”见“课时验收评价(五十)”
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[典例] (2023·泰安模拟)条件①:图1中tan 2B=-.条件②:图1中=+.条件③:图2中三棱锥A-BCD的体积最大.
从以上三个条件中任选一个,补充在问题(2)中的横线上,并加以解答.
如图1所示,在△ABC中,∠ACB=45°,BC=3,过点A作AD⊥BC,垂足D在线段BC上,沿AD将△ABD折起,使∠BDC=90° (如图2),点E,M分别为棱BC,AC的中点.
(1)求证:CD⊥ME;
(2)已知________,试在棱CD上确定一点N,使得EN⊥BM,并求平面BMN与平面CBN夹角的余弦值.
[解] (1)证明:∵CD⊥AD,CD⊥BD,AD∩BD=D,∴CD⊥平面ABD,∵AB⊂平面ABD,∴CD⊥AB.又∵M,E分别为AC,BC的中点,∴ME∥AB,∴CD⊥ME.
(2)方案一:选①,在图1所示的△ABC中,由tan 2B=-=,解得tan B=2或tan B=-(舍去).设AD=CD=x,在Rt△ADB中,tan B===2,解得x=2,∴BD=1.以点D为坐标原点,DB,DC,DA所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,D(0,0,0),B(1,0,0),C(0,2,0),A(0,0,2),M(0,1,1),
E,则=(-1,1,1).设N(0,a,0),则=.
∵EN⊥BM,∴·=0,即·(-1,1,1)=0,解得a=,∴N,∴当DN=(即N是CD的靠近D的一个四等分点)时,EN⊥BM.设平面BMN的一个法向量为n=(x,y,z),且=,由得令x=1,则n=(1,2,-1).
取平面CBN的一个法向量m=(0,0,1),则|cos〈m,n〉|===,
∴平面BMN与平面CBN夹角的余弦值为.
方案二:选②,在图1所示的△ABC中,设=λ,则=+=+λ=+λ(-)=(1-λ)+λ,又∵=+,由平面向量基本定理知λ=,即BD=1.以下解法同方案一.
方案三:选③,在图1所示的△ABC中,设BD=x(0<x<3),则CD=3-x,∵AD⊥BC,∠ACB=45°,∴△ADC为等腰直角三角形,∴AD=CD=3-x.折起后AD⊥DC,AD⊥BD,且BD∩DC=D,∴AD⊥平面BCD,又∠BDC=90°,∴S△BCD=x(3-x),VA-BCD=AD·S△BCD=(3-x)·x(3-x)=(x3-6x2+9x),x∈(0,3),令f(x)=(x3-6x2+9x),f′(x)=(x-1)(x-3),当0<x<1时,f′(x)>0;当1<x<3时,f′(x)<0,∴x=BD=1时,三棱锥A-BCD的体积最大.以下解法同方案一.
[针对训练]
(2023·南京第五高级中学一模)图1是由矩形ACC1A1、等边△ABC和平行四边形ABB1A2组成的一个平面图形,其中AB=2,AA1=AA2=1,N为A1C1的中点.将其沿AC,AB折起使得AA1与AA2重合,连接B1C1,BN,如图2.
(1)证明:在图2中,AC⊥BN,且B,C,C1,B1四点共面;
(2)在图2中,若二面角A1-AC-B的大小为θ,且tan θ=-,求直线AB与平面BCC1B1所成角的正弦值.
解:(1)证明:取AC的中