第3章 3.电路的连接-【优化设计】2023-2024学年九年级上册物理同步学考(教科版)

第三节电路的连接。物理 第三节 电路的连接 昼引知识清单 1.把两个或两个以上电路元件并列接在电路的 两点间，由这种方式连接成的电路叫 B 做 A 2. 和 是电路最基本的连接 方式。 ⑧ ⑧⑧ 3.串联电路中，只要有一个地方发生开路，电路 中就 (填“有”“一定没有”或“可能 有”)电流。开关的作用和它的位置 C D (填“有关”或“无关”)。 3.在串联电路中，只要某一个元件断开，整个电 4.并联电路中，没有出现分支的部分叫做 路就成为 ,各个分支叫做 知识点2并联电路 5.并联电路中，干路上的开关能控制 4.如图所示的电路中，开关能够同时控制两盏 每个支路上的开关只能控制 灯，且两灯发光情况互不影响的电路是 恩练基础 千里之行始于足下 知识点1串联电路 1.如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后， 灯泡L,与L2串联的是 ) L2 L B C D 5.下图中的电路是并联的是 L L D 2.如图所示的电路中，开关S闭合后，三盏电灯 串联的电路是 ( B 25 物理/第三章认识电路 9.在如图所示的电路中，开关S能同时控制电 灯和电铃的是( L C D 6.如图所示为家庭电路，由图可知家庭电路的 A B 用电器一般都是 联，这样做的理由 是可以使各个用电器 工作。 练提能 百尺竿头更进一步 知识点3连接串、并联电路 10.在电路里，有一个开关可以同时控制两盏 7.在连接串、并联电路的过程中应当注意 灯，那么 ( A.这两盏灯一定是串联 A.闭合开关，按电路图连接各元件 B.这两盏灯一定是并联 B.允许用导线将电源的正、负极直接连起来 C.这两盏灯可能是串联，也可能是并联 C,应将一个开关直接与电源连接，以便可以 D.以上说法都不对 控制整个电路 11.关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接 D.电路连接完毕要对照电路图检查电路，电 方式，下列说法正确的是 () 路无误后才能闭合开关 A.用一个开关控制的两盏灯之间是串 8.如图所示电路中，电源电压适当，要使电铃和 联的 电灯同时有电流通过，以下的做法中正确 B.被不同开关控制的各盏灯之间是串 的是 联的 C.开关与被控制的灯之间是并联的 D.各盏灯与插座之间是并联的 12.家用电吹风机的电 电 路如图所示，其中电 插 热丝通电后会发热， A.断开S,闭合S2、S 电动机通电后会送 B.断开S,闭合S、S 风，拨动选择开关S时，下列说法正确的是 C.闭合S,断开S、S ( D.闭合S2,断开S、S A.接通1、2时电吹风出凉风 26 第三节电路的连接。物理 B.接通1、2时电吹风出热风 18.楼道里常用一种自动控制的照明灯：楼道光 C.接通2、3时电吹风出热风 线充足时无论是否有声音，照明灯都不发 D.接通3、4时电吹风出凉风 光：光线很暗并且有一定响度的声音时，照 13.如图，同学们在课上模拟用电器的串联，由 明灯就发光（光线很暗时，光控开关闭合：有 此可知，串联电路的特点是把电路元件逐个 一定响度的声音时，声控开关闭合)。请根 连接起来，接入电路的；电路中的 据以上要求，设计一个电路图。 开关对电路的 (填“其中一个”或 “全部”)用电器起到控制作用。 14.把元件 连接起来接人电路就组成 19.如图所示，虚线方框表示某校一块科技实验 了串联电路，在串联电路中通过一个元件的 田和值班室，现有足够长的细导线（导线电 电流同时也通过 。 电路中只有 阻忽略不计)，小灯泡、电铃、电池组、开关各 条电流的路径，切断任何一处电 一个，利用这些材料，请你为值班室工作人 路，整个电路就处于 状态。 员设计一个报警电路。 15.市场出售的装饰用的小彩灯是 联 要求：情况正常时，值班室内灯亮电铃不响： 的。在我们家庭中的电灯、电视、冰箱等用 有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断细导线，灯 电器都是 联在电路中的。 亮同时电铃响。 16.图中的灯泡在通电时，灯泡能被点亮。请在 下面横线上填写当开关S,、S处于以下状态 时，灯泡A、B的亮灭情况： 实验田 值班室 引练素养 探究创新发展素养 20.如图是小聪设计的一 (1)S断开，S闭合时， 个电路。文文认为，电 (2)S闭合，S断开时 流从电源的正极流出， (3)S和S都闭合时， 经过用电器流到负极， 17.如图是简化了的冰箱的电路图，请在相应的 所以图中的开关应安装在靠近电源正极的 位置填上所缺的电路元件符号。 地方，才能控制所有的用电器，否则会一直 工作，对此，你有什么看法？ 看法： 27第二节电路 修提整 章末复习 如训清笔 0.C11.D12.B5听次个年 6.C 拓属练习 1.电尊开关川电落工.色割 14器个期次.列一个无特一斯路修.中并 1C2B及D4. A我H把正常报通的电鹅 16A毫，B地灭(2A,H都想买日AB得是 5餐川负质力