内容正文:
数学/第24章解直角三角形
24.3锐角三角函数
1.锐角三角函数
第1课时
锐角三角函数
6,在R△ABC中,如果osA=号,那么sinA
恩|练基础千里之行始于足下
的值是
知识点1正弦、余弦、正切的概念
7.在Rt△ABC中,∠C=90°,利用正弦、余弦的
定义证明:sinA=cosB.
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,
则sinA的值为(
A是
A号
c品
n号
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,
则cosB的值是(
)
A是
B
c
D青
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,
则tanA的值是(
A子
B
c
D.
4.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC:AB=2:3,
求∠A的三角函数值,
②练提能百尺竿头更进一步
8.如图所示,△ABC的顶点在正方
形网格的格点上,则tanA的值
为()
A司
B号
C.2
D.2②
9.如图,在Rt△ABC中,
∠ACB=90°,CD是斜边
知识点2三角函数之间的关系
AB上的高,下列线段的比
5.如果sina十cos230°=1,那么锐角a的度数
值不等于cOsA的值的是(
是()
A把
B船
c認
D.CD
C
A.30°B.45°
C.60
D.90°
74
第24章解直角三角形。数学
10.将△AOB按如图所示放
16.如图,已知CD是Rt△ABC的斜边AB上
置,然后绕点O逆时针旋
的高,用余弦、正切的定义求证:
转90°至△A'OB'的位置,
(1)BC=AB·BD:
点A的坐标为(2,1),则
(2)CD'=AD·BD.
tan∠A'OB'的值为(
A.号
B.2
D2⑤
1.如图,直线y=是x+3与x
轴、y轴分别交于A,B两
点,则cos∠BAO的值是
A号
R号
4
12.如图,已知AD⊥CD,
AB=13,BC=12,CD=3,
三练素养
探究创新发展素养
AD=4,则sinB=()
17.学习三角函数后,数学学习小组发现,在等
A音B号
c
n
腰三角形中也可以类似地建立边角之间的
13.如图,A,B,C,D是正方形网格的格点,AD,
联系.于是定义:等腰三角形中底边与腰的
BC交于点O,则sin∠AOB=
比叫做顶角的正对(sad).一个角的大小与
这个角的正对值也是相互唯一确定的.如图
1,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记
作adA-6根据上述定义,如图2,在
14.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AC=4,
R△ABC中,当sinA=时,求adA的值
mB=号,那么AB=
15.如图,在直角坐标系中,P(3,y)是第一象限
△
内的点,且ana=专,求sina
图2
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数学/第24章解直角三角形
第2课时
特殊角的三角函数值
7.已知a为一锐角,且cosa=sin60°,则a=
恩练基础千里之行始于足下
知识点130°,45°,60°角的三角函数值
©练提能
百尺竿头更进一步
1.已知∠A=30°,则下列判断正确的是(
8.下列式子运算正确的是()
A.sin A=
1
BosA-号
A.sin30°+cos60°=1
DmA-号
B.sin230°+sin260°=(sin30°+sin60°)2
C.tanA=-号
C.c0s60°=cos(2×30°)=2c0s30
2.2sin45的值等于(
D.tan60°+tan45°=2√3
A.1
B.2
C.3
D.2
3.若√3tan(a十10°)=1,则锐角a=
又若a是锐角,ma十15)=号,那么锐角a等
4.计算:3sin60°-2cos30°-tan60°tan45°.
于()
A.15°
B.30°
C.45
D.60
10.如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射
线OA交于点B,再以B为圆心,BO长为半
径画弧,两弧交于点C,画射线OC,则
sin∠AOC的值为()
A
号
n
11.若一个三角形三个内角度数的比为1:2:3,
知识点2)互余两角三角函数的关系
则这个三角形最小角的正切值为()
5.在Rt△ABC中,∠C=90°,则下列式子一定
成立的是()
B号
A.sin A=sin B
B.cos A=cos B
e
C.tan A=tan B
D.sin A=cos B
6,在R△ABC中,∠C=90,mB=号,则sA
12在△ABC中,若cosA=-号.anB=3,则
的值是(
这个三角形一定是(
B青
c
A.直角三角形
B.等腰三角形
A哥
C.钝角三角形
D.锐角三角形
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第24章解直角三角形。数学
1B在△x中若血A+停m月=0,
三练素养
探究创新发展泰养
则∠C的度数为(
A.30°B.60
C.90
D.120°
17.同学们,在我们进入高中以后,将还会学到
14.如