内容正文:
“不管三七二十一”表示不顾一切,不问是非情由。
[上一页答案:任4个口袋里各装2个苹果,最后将4个口袋一起装进第5个口袋]
采蜜角 29
专题五 竖 式 谜
竖式谜属于计算问题,解决竖式谜问题要先仔细审题,分析数据之间的关系,
找到突破口,逐步尝试,分析求解。解决问题的过程中,除了用到四则运算各部分
间的关系,还要运用倒推法、凑整法等方法。
类型一 根据四则运算各部分间的关
系填写竖式
例1 在 里填上适当的数字,使竖式
成立。
点拨:
解答:在例题中填一填吧!
根据四则运算各部分间的关系
解决竖式谜问题
根据四则运算各部分间的关系,分析已
知数字与所缺数字之间的关系,用倒推法填
写所缺数字。
类型二 从关键处入手填写竖式
例2在 里填上适当的数字并确定积
的小数点的位置。
点拨:
二 整合提优
答案讲解
采蜜角 哪一个月有28天?30
从而依次填出其他 里的数字,并点
上积的小数点。
解答:
从关键处入手解决竖式谜问题
解决竖式谜问题时,要找准突破口,从
关键处入手,先根据乘数和积某一位上数字
的特点,做出初步判断,然后对可能出现的
数字进行一一筛选,最终达到解决问题的
目的。
1.
在 里填上适当的数字,使竖式成立。你能想出两种填法吗?
.0 9
+ .
5.0 1
.0 9
+ .
5.0 1
2.
在 里填上适当的数字并确定积的小数点的位置。
3 6.3
× 0.1
7
3 6 3
3 5 6
.3
× 5. 2
7 6
3
5 6
3.
下面的竖式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。你能
算出这些汉字各代表什么数字吗?
爱 数 学
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爱 爱 数.学
数学(北师版)四年级
82
可知第一排的两摞碗,每摞有4只,第二排的
一摞碗有2只,所以桌子上一共放了4+4+
2=10(只)碗。
专题四 数与形结合的规律
[例题导引]
例1 解答:设圈出的上面一行的第一个数为
a,则圈出的6个数的和为a+(a+1)+(a+
2)+(a+6)+(a+7)+(a+8)=6a+24。当
圈出的数的和为432时,6a+24=432,解得
a=68。圈出的最大数为68+8=76
例2 解答:52+4=29(个) 102+4=
104(个)
[提优训练]
1.
(1)
3 (2)
48 70 92 (3)
24
2.
(1)
6 12 18 24 解析:由题图可知,围
第1圈需要6支铅笔,围第2圈需要12支铅
笔,可以尝试画一画,确定出围第3圈和围第
4圈需要的铅笔支数。
(2)
规律:围第n 圈需要6n 支铅笔 围第
5圈:6×5=30(支) 围第8圈:6×8=48(支)
围第10圈:6×10=60(支) 解析:由(1)中表
格里的数据可知,多围1圈,围的这一圈就比
围里面一圈多用6支铅笔,因此围第n圈需要
6n支铅笔。据此即可求出围第5圈、第8圈、
第10圈分别需要的铅笔支数。
专题五 竖 式 谜
[例题导引]
例1 解答: 1 0 .2 8
- 9 .6 5
0 .6 3
例2 解答: 3 .5 3
× 2 .8
2 8 2 4
7 0 6
9 .8 8 4
或
3 .0 3
× 2 .8
2 4 2 4
6 0 6
8 .4 8 4
[提优训练]
1.
答案不唯一,如
6 .0 9
+ 8 .9 2
1 5 .0 1
7 .0 9
+ 7 .9 2
1 5 .0 1
2.
3 6 .3
× 0 .1 2
7 2 6
3 6 3
4 .3 5 6
数学(北师版)四年级
83
1 .3 8
× 5 .1 2
2 7 6
1 3 8
6 9 0
7 .0 6 5 6