内容正文:
九寸加一寸等于一尺。(打一成语) [上一页答案:四分五裂] 采蜜角 59
第7课时 除得尽吗
知识点一 认识循环小数
例1 用竖式计算,并仔细观察结果,你
发现了什么?
10÷6 4.6÷3.3
点拨:根据小数除法的计算方法,两道
算式用竖式计算如下。
(1)
观察和思考。
算式10÷6=1.666…中,因为余数4依
次不断重复出现
,所以商的小数部分依
次不断重复出现
6,总也除不尽。算式
4.6÷3.3=1.393939…中,因为余数13
和31依次不断重复出现
,所以商的小数
部分依次不断重复出现3和9,总也除
不尽。
(2)
认识循环小数、循环节及循环小数
的表示。
①
认识循环小数。
像1.666…,1.393939…等这样的都是
循环小数
。
②
认识循环节。
一个循环小数中依次不断重复出现的
数字,叫作这个循环小数的循环节
。如
1.666…中的“6”是这个循环小数的循
环节,1.393939…中的“39”是这个循环
小数的循环节。
③
循环小数的表示。
表示循环小数可以只写出一个循环节,
并在循环节的首位和末位上各点一个
圆点
。例如1.666…可以表示为1.6
∙
;
1.393939…可以表示为1.39
∙∙
。
解答:
一个小数的小数部分,从某一位起,一
个数字或几个数字依次不断重复出现,这样
的小数叫作( )。如0.123123…和
5.02424…都是循环小数。
三 预学储备
答案讲解
采蜜角 5,10。(打一成语) [上一页答案:得寸进尺]60
知识点二 用“四舍五入”法求循环小
数的近似值
例2 0.76363…保留两位小数是多少?
点拨:循环小数取近似值的方法与不循
环小数取近似值的方法相同,要看被保
留位数的下一位上的数字,用“四舍五
入”法取近似值。
0.76363…用“四舍五入”法保留两位小
数,要看小数点后面第三位
上的数字,
0.76363…小数点后面第三位上的数字
是3,“四舍五入”后应该把这一位及后
面的数字全部舍去
。
解答:
循环小数取近似值的方法:如果需要保
留的小数位数少于“…”前面的小数位数,可
以直接取近似值;如果需要保留的小数位数
等于或多于“…”前面的小数位数,应该把重
复出现的数字依次多写出一位或几位,直到
超过需要保留的小数位数为止,然后取近似
值。例如0.388…保留三位小数,可以先写
成( ),再看小数点后面第四位上的
数字,保留三位小数是( )。
1.
下面哪些数是循环小数? 在后面的 里画“”。
0.4444 1.021021… 4.1234… 2.4242…
2.
明辨是非。
(1)
0.8888是循环小数。 ( )
(2)
小数0.812812…和0.8
∙
12
∙
依次不断重复出现的数字相同。 ( )
(3)
无限小数一定比有限小数大。 ( )
3.
计算下面各题,并说一说哪几道算式的商是循环小数。
2÷3 1.58÷11 6÷9 12÷24 7÷20
4.
王爷爷种了36棵向日葵,一共收葵花子6.4千克。平均每棵向日葵收葵花子多
少千克? (结果保留两位小数)
数学(北师版)四年级
89
3.
8.45÷1.3=6.5(米)
4.
7.86÷1.2=6.55
第6课时 人民币兑换
[例题导引]
例1 解答:9.5×6.75≈64.13(元