第二单元 位置（同步练习）-五年级上册数学人教版

第二单元 位置 一．选择题 1．如图是中国象棋棋盘的一部分，“象”走“田”字，即“象”的下一步可以走到的位置是（2，0），（2，4），（6，0）和（　　） A．（6.4） B．（8，0） C．（8，4） 2．冰壶运动是冬奥会重要的比赛项目，它的图标是由一位运动员和一个冰壶构成的。如果将刚开始滑出时冰壶（虚线壶）右下角对应的点M用数对表示是（9，1），则当冰壶向右平移至如图位置时其右下角对应的点M′用数对表示是（　　） A．（15，1） B．（16，1） C．（17，1） 3．王玲在班级的座位可以用数对（5，5）来表示，她的前面是李军，李军的座位用数对表示是（　　） A．（5，4） B．（4，5） C．（6，5） 4．下面数对中表示的位置和（3，5）在同一行的是（　　） A．（5，6） B．（6，3） C．（6，5） 5．小明和小兰是同班同学，他们都向南而坐。小明的位置是（4，6），小兰的位置是（4，4），小明在小兰的（　　） A．前面 B．左面 C．后面 二．填空题 6．淘气坐在教室的第5组第3排，用（5，3）表示，乐乐坐在教室的第2组第6排应当表示为 　 　。 7．先在图中标出A（3，5）、B（2，1）、C（6，1）、D（7，5），并顺次连接起来，围成的图形是 　 　。 8．如图中，学校的位置是（5，4），书店的位置是　 　，商场的位置是　 　．医院在商场的　 　偏　 　方向． 9．数对表示的位置，向左或向右平移后，　 　不变，向上或向下平移后，　 　不变。 三．判断题 10．一个物体所在的位置可以用（1，8）来表示，那么也可以用（8，1）来表示。 （ ） 11．小明在课室的座位为（3，4），表示他坐在第4列。 （ ） 12．点（3，4）向右平移3格，平移后点的位置一定是（3，7）。 （ ） 13．在同一幅图上，（4，5）和（5，4）表示的不是同一个位置。 （ ） 　 四．解答题 14．下表中一共有50个奇数，黑线框出的5个数之和是115；仔细观察后回答问题． （1）你能发现每次框出的5个数的和与中间数有什么关系吗？ （2）如果框出5个数的和要是235，应该怎么框？（用彩笔在图中框一框） （3）能框出和是205的5个数吗？为什么？ （4）一共可以框出多少个大小不同的和？ 15．按要求画一画，填一填。 （1）用数对表示出下面各场所的位置。 公园：　 　 文化宫：　 　 （2）描出下面3个点，并按A→B→C→A依次连成一个封闭图形。 A：（5，2） B：（8，2） C：（6，4） 16．仙庵小学即将举行元旦体操比赛，小文的位置是第24班的（9，20），这是比赛的最后一班，也是最后一排，最后一个位置，如果每个班参加比赛的人数相同，那么，一共有多少个学生参加比赛？ 17．图中每个小方格的边长是1厘米． （1）在方格纸上画一个直角三角形，其中两个锐角的顶点位置分别是A（4，6）、B（2，3）直角顶点C的位置是（4，3）． （2）画出这个三角形绕C点顺时针旋转90度的图形． （3）根据比例尺计算出这个三角形的实际面积是多少平方米． 18．看右图，填一填，画一画。 （1）用数对表示三角形三个顶点的位置： A（ 　 　，　 　）、B（ 　 　，　 　）、C（ 　 　，　 　）。 （2）画出这个三角形向右平移5格再向上平移3格后的图形。 （3）这时，再用数对表示三角形三个顶点的位置： A（ 　 　，　 　）、B（ 　 　，　 　）、C（ 　 　，　 　）。 答案 1-5．ACACC 6．（2，6） 7．平行四边形 8．（2，2），（3，0），西，北． 9．行，列 10．× 11．× 12．× 13．√ 14．（1）5个数之和正好是中间数的5倍； （2） （3）205÷5＝41，不能框出和是205的5个数 （4）24个 15．（5，9）；（2，6）； 。 16． 4320个 17．（1） （2） （3）30000（平方米） 18．（1）0，1，3，3，4，1 （2） （3）5，4，8，6，9，4 $$