第6章 4 统计图的选择-【优化设计】2023-2024学年七年级上册数学同步学考(北师大版)

数学/第六章数据的收集与整理 统计图的选择 第1课时 统计图的选择 A.条形统计图 B.领数直方图 昼引知识清单 C.折线统计图 D.扇形统计图 5.某超市对今年前两个季度每月销售总量进行统计， 1.条形统计图能清楚地表示出 的具体数目 为了更清楚地看出销售总量的总趋势是上升还是下 2.折线统计图能清楚地反映事物的 降，应选用 统计图来描述数据。 3.扇形统计图能清楚地表示出各部分在 占的百分比 ②练提能 百尺竿头更进一步 恩练基础 千里之行始于足下 拓展点从统计图表中获取信息 知识点一条形统计图、折线统计图和扇形统计图 1.根据下列统计图，回答问题： 1.某市在五届数博会上的产 签约金额（亿元 某超市去年8~11月各 某超市去年8-1月水果类销售额占 业签约金额的折线统计图 500 381.3 22.3 月销售总领统计翻 该超市当月销售总额的百分比统计图 400 如图.下列说法正确的是 300 1o0f镜籍总额万元 30% 25 ( 200 244.3221.6 80 80 25 60 20Y% A.签约金额逐年增加 100 15 140.9 40 10% B.与上年相比，2019年的 20E 5% 签约金额的增长量最多 8月9月10月11月月份 0% 8月9月10月11月月份 C,签约金额的年增长速度 某市五届数博会 该超市10月份的水果类销售额 11月份的 最快的是2016年 产业签约金额统计图 水果类销售额（请从“>”“=“<”中选一个填空）. D.2018年的签约金额比2017年降低了22.98% 2.某汽车交易市场为了解二手轿车的交易情况，将本 2.某市对九年级学生进行“综合 人数 素质”评价，评价结果分为A, 市去年成交的二手轿车的全部数据，以二手轿车交 B,C,D,E五个等级.现随机 易前的使用时间为标准分为A,B,C,D,E五类，并 抽取了500名学生的评价结果 根据这些数据由甲、乙两人分别绘制了下面的两幅 作为样本进行分析，绘制了如 统计图（图都不完整）. 图所示的统计图.已知图中从 IA B C D E等级 各类二手轿车交易辆 各类二手轿车交易辆 左到右的五个长方形的高之比为2：3：3：1：1，据 数分布的条形统计图 数分布的扇形统计图 此估算该市80000名九年级学生中“综合素质”评价 4交易辆数 1200 108d 结果为“A”的学生约为 人. 1000 36 3.某中学九年级甲、乙两个班参加了一次数学考试，考 800 试人数每班都为40人，每个班的考试成绩分为A, 600 600 B,C,D,E五个等级，绘制的统计图如图： 450 5% 400 根据统计图提供的信息，则D等级这一组人数较多 200 120 的班是 甲班数学成绩频数分布直方图 乙班数学成绩扇形统计图 0 A B C D E类别 1人数 请根据以上信息，解答下列问题： 35% 10% (1)该汽车交易市场去年共交易二手车 辆. A5% (2)把这幅条形统计图补充完整。（画图后请标注相 应的数据)》 E 20% (3)在扇形统计图中，D类二手轿车交易辆数所对应 等级 度 A B C D E 扇形的圆心角为 知识点二统计图的选择 练中考感受中考挑战自我 4.为配合全科大阅读活动，学校困委对全校学生阅读 兴趣调查的数据进行整理.欲反映学生感兴趣的各 1.(上海中考)我们经常将调查、收集得来的数据用各 类图书所占百分比，最适合的统计图是( 类统计图进行整理与表示.下列统计图中，能凸显由 数据所表现出来的部分与整体的关系的是() 118 4统计图的选择。数学 A.条形图 B.扇形图 (1) 月份测试的学生人数最少， 月 C.折线图 D.频数分布直方图 份测试的学生中男生，女生人数相等： 2.(山东淄博中考)某校数学实践小组就近期人们比较 (2)求扇形统计图中D等级人数占5月份测试人数 关注的五个话题：“A.5G通信：B.民法典：C.北斗.导 的百分比： 航：D.数字经济：E.小康社会”，对某小区居民进行 (3)若该校2019年5月份九年级在校学生有600名， 了随机抽样调查，每人只能从中选择一一个本人最关 请你估计出测试成绩是A等级的学生人数. 注的话题，根据调查结果绘制了如图两幅不完整的 统计图. 最关注话题条形统计图 最关注话题扇形统计图 人数 30% 话题 请结合统计图中的信息，解决下列问题： (1)数学实践小组在这次活动中，调查的居民共有 探究剑新发展素养 人： 三练素养 (2)将上面的最关注话题条形统计图补充完整： (浙江舟山中考)小吴家准备购买一台电视机，小吴 (3)最关注话题扇形统计图中的a= ,话题 将收集到的某地区A,B,C三种品牌电视机销售情 D所在扇形的圆心角是 度 况的有关数据统计如下： (4)假设这个小区居民共有100