内容正文:
章术复习。数学
章末复习
昼知识梳理
正数与负数:用正负数可以表示具有相反意义的量
有理数:整数和分数统称有理数
数轴:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫做数轴。任何有理数
都可以用数抽上的点米表示
相关相反数:如果两个数只有符号不同,称这两个数互为相反数.0的相反数是0
概
绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值,正
数的绝对值是它木身,负数的绝对值是它的相反数,的绝对值是0
倒数:乘积是1的两个数互为倒数,0没有倒数
科学记数法:一个大于10的数可以表示成a×10的形式,其中1≤a<10.
是正整数,这种记数方法叫做科学记数法
近似数:与实际接近但与准确值还有差别的数字
大小比较:数轴上两个点表示的数.右边的总比左边的大,正数大于0,负数
小于0。正数大于负数,两个负数,绝对值大的反而小
有理数及其运算
有理数
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加
的加法异号两数相加,绝对值相等时和为0:绝对值不等时,取绝对值较大的数的符
号,并用较大的绝对值诚去较小的绝对值,一个数同0相加仍得这个数
有理数的或法:或去一个数,等于加这个数的相反数,即a-b=a+(-b)
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘
有理数
任何数与0相乘。积为0
的乘法
几个不是的数相桑,负因数的个数是偶数时,积是正数:负因数的个数是奇数
时,积为负数
有理数
两数相除,同号得正,异号得负。并把绝对值相除
的除法0除以任何非0的数都得0
运算
除以个数等于乘这个数的倒数
有理数
求n个相同因数的积的运算。叫做桑方,在幂a中,a叫做底数,n叫做指数
的乘方
正数的任何正整数次幂都是正数:负数的奇次哥是负数,负数的佩次幂是
正数:0的任何正整数次幂都是0
加法交换律:a+b=b+a:加法结合律:a+b+c=(a+b+C=+b+c)
运算律
乘法交换律:abha:乘法结合律:abc=abc):
乘法分配律:a(b+c)=ab+ac
有理数的混合运算:先算乘方,再算乘除,最后算加减:同级运算
从左到右进行:如果有括号,先算括号内的
C.正数的倒数是一个负数
D.非负数的绝对值等于它本身
昼易错专练
易错点2忽视分类讨论漏解
易错点1对有理数有关概念理解不清出错
【例2】已知a=6,一a=b,则b等于()
A.6B.-6C.0
1D.土6
【例1】下列说法正确的是(
【拓展训练2】点A在数轴上的位置如图所示,若点A
A.最小的正整数是0
沿数轴移动3个单位长度后到达点B,则点B在数
B.一a是负数
轴上表示的数为(
C.符号不同的两个数互为相反数
A.3B.-6
C.0
D.-6或0
D.(一号)的底数是-号
【拓展训练1】下列说法正确的是(
年方十·十
A.在有理数中不是负数就是正数
B.数轴上的点与有理数一一对应
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数学/第二章有理数及其运算
易错点3将有理数加减混合运算统一成加法运算时
昼高频考点提升练
符号出错
【例3】把(-4)-(-3.2)-(+2.9)+(-6.1)写成省
L.(湖北荆门中考)据央视网消息,全国广大共产党员
略加号的和的形式,并写出计算结果
积极响应党中央号召,踊跃捐款,表达对新冠肺炎疫
情防控工作的支持.据统计,截至2020年3月26日,
全国已有7901万多名党员自愿捐款,共捐款82.6
亿元.82.6亿用科学记数法可表示为(
A.0.826×10
B.8.26×10
【拓展训练3】下列算式的结果中是负数的是(
C.8.26×10
D.82.6×10
A.-7-(-8)
2.下列计算正确的是(
B名司
A.3-(-2)=1
B(-2)+(-3)=-
C.(-2)十(-3)一(-4)
C.(-2)÷(-3)=6
D.0-(-2019)
D(-3)x3=-1
易错点4混合运算顺序不清计算出错
3已知a+21+(6+号)
=0,则a与b的关系式
【9例41计算:-81÷号×号÷(-25
(
A.互为倒数
B.互为相反数
C.相等
D.无法确定
4.如图,点A,B,C在数轴上,它们分别对应的有理数
是a,b,c,则以下结论正确的是(
【拓展训练4】计算:(1)-(一1)3+[(-2)2-(3-4)×5]:
A.a+60
B.a+c<0
(2)8-(-12)÷3×(-2月
C.a+b-c>0
D.b+c-a>0
5.小明向东走100米,记作+100米,那么向西走20米
记作
米
6.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,.x是数轴上到
原点的距离为1的点表示的数,则x2购一cd十a十5
d
的值为
7.观察下列一组算式:3-1=8=8×1,52一3=16
易错点5对科学记数法的表示形式aX10理解不透
8×2,72-5=24=8×3,9-72=32=8×4,…:根
据你所发现的规律,猜想20212一