第2单元 民主与法治 本章专题训练(全练)-【优化设计】2023-2024学年九年级上册道德与法治同步学考(统编版)

本章专题训练。道德与法治 。一本章专题训练 -0 昼单元知识概览 古代民本思想 民 近代尝试失败 含义：依法治理 现代民主历程 法治 道路 价值 一民族 最广泛 确立 最真实 特点 社会主义民主 政治文明建设 要求→意义 最管用 大多数 $家作全 要求 基础 地位 依法治国是党领导人民治 选举民主形式 民主 法治 体现 理国家的基本方略 价 协商民主 实现 保障 人民代表大会制度 建设法治政府 依法 (依法行政) 中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度 制度 治国 全体社会成员 民族区域自治制度 基层群众自治制度 厉 国家 怎样 民主选举 落实 法 公民 行使民主 、政府及 民主决策 权利 其工作人员 民主监督 参与民主 社会 生活 法治促进道德建设，道德支 原因 撑法治文化，法律和道德共 增强民主 同发挥作用，相铺相成 意识 要求 法治与德治的关系 民主政治的特有形式和独特优势。 昼重点难点突破 (4)在我国，人民当家作主从来就不是一句口 号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社 突破点一感受民主优势参与民主生活 会生活之中的。 【全景思维】 2.我国保证人民当家作主的改治制度有哪些？ 1.为什么说我国社会主义民主是一种新型的民 分别有什么意义？ 主？（社会主义民主的特点） (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度， (1)我国社会主义民主是一种新型的民主，具 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 有强大生命力。人民当家作主是社会主义民 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度是我国的一项基本政治制度。这项制度 主政治的本质特征。 强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约 (2)我国社会主义民主是维护人民根本利益 数，画出最大同心圆 的最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)民族区域自治制度，是一项独具中国特色 (3)有事好商量，众人的事情由众人商量，是 的实现民族平等、保障少数民族合法权利的 人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义 基本政治制度。 41 道德与法治/第二单元民主与法治 (4)实行基层群众自治制度，发展基层民主， ( 是社会主义民主政治建设的基础。 ①有利于激发人民主人翁意识 3.公民参与民主生活的形式有哪些？ ②体现了人民当家作主的本质 形式 具体内容 ③促进公民直接行使国家权力 ④扩大了我国人民的民主权利 地位 是人民实现民主权利的一种重要形式 A.①② B.①④ 直接选举和间接选举、等额选举和差 民 形式 C.③④ D.②③ 额选举等 2.人民民主是一种全过程的民主，所有重大立 举 ①要遵循公开、公平和公正的原则。 法决策都是依照程序、经过民主酝酿，通过科 要求 ②公民要积极、主动，理性地参与民主 学决策、民主决策产生的。全过程人民民主 选举 生动地体现了社会主义民主政治的鲜明特 是保障人民利益得到充分实现的有效 地位 点。下列对全过程人民民主认识正确的是 方式 保证广泛的公民参与，决策方认真听 民 要求 取各方意见，集中民智，促进决策的科 国家立法 监督官员 邻里纠纷 策 学化 社情民意反映制度、专家咨询制度、重 选举 决策 协商 管理 监督 制度 大事项社会公示制度和社会听证制 保证 度等 是公民参与民主生活、行使公民监督 地位 座谈 听证 网路 权的具体体现 个个口个个可个 民 ①有利于国家机关及其工作人员改进 全过程人民民主 工作，提高工作效率，克服官僚主义， ①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用 督 意义 防止滥用权力，预防腐败。②有助于 的民主 增强公民的参与意识，激发公民的参 ②坚持基层群众自治制度，就能实现全过程 与热情 人民民主 4.怎样增强民主意识？ ③全过程人民民主体现了人民当家作主是社 (1)公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则 会主义民主的本质特征 和精神参与民主生活。 ④全过程人民民主保障了人民依法直接行使 (2)公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽 国家权力 容、批判和协商的民主态度。 A.①② B.①③ (3)公民要依法参与公共事务，在实践中逐步 C.②④ D.③④ 增强民主意识。 3.为了促进水资源的合理配置，提高政府制定 【对点演练】 价格的民主性、科学性和透明度，某市物价局 1.2022年10月16日，习近平总书记在党的二 召开听证会，就城市自来水价格调整听取民 十大报告中提出：“全过程人民民主是社会主 意。本次听证会参加人员22名（包括消费 义民主政治的本质属性。”全过程的民主，渗 者、经营者及其他利益相关方等)。这有利 透于社会生活的全过程中。发展全过程民主 于( 42 本章专题训练。道德与法治 ①反映民意，使决策科学化 (5)全面依法治国是中国特色社会主义的本 ②履职尽责，参与民主选举 质要求和重要保障。 ③集中民智，推动民主决策 6.怎样建