随堂练习 搭船的鸟（精编）-【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年三年级语文上册精解精练

目年级语文上 随堂练习 第五单元 一、给下列生字注音。 父()》 鹦( 鹉() 悄( 二、给下列生字组词。 搭（) 亲( 父() 羽( 翠() 嘴( 悄()》 捕( 三、给多音字注音并组词。 啦：( 四、根据课文内容填空并回答问题。 1.本文以一个孩子的口吻，写了他乘船去乡下外祖父家的途 中，看到一只站在船头的翠鸟，通过对翠鸟的外形和捕鱼 过程的描写，表达了他对翠鸟的 之情，同时展现了 2.作者是如何描写翠鸟的外形特征的？ 五、发散思维。 课后查阅更多的书籍，了解与翠鸟相关的知识，把自己了解到 的有关翠鸟的知识介绍给同学或爸爸妈妈听。 121 ★家长帮精解精练学霜笔记 素养提升 一、读一读，用“√”标出带点字词的正确读音。 祖父(fù行) 悄悄（qiao xiao 鹦鹉(ying yin) 二、读拼音，写词语。 da chuan xiang sheng yu mao tun xia sha zi cui niao zui jiǎo bǔyu 三、连一连，读一读。 搭 橹 披着 小鱼 摇 船 衔着 裙子 捕 嘴 背着 书包 张 鱼 穿着 蓑衣 四、按要求写句子。 1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句） 2.它一下子冲进水里不见了，没一会儿，它又飞起来了，红色 的长嘴衔着一条小鱼。（仿写一个含有三个动词的句子） 五、结合课文内容填空。 1.多么 的小鸟啊！它有一张 的长嘴，羽毛是 的，翅膀带有一些 比鹦鹉还 0 2.它什么时候 来的呢？它静悄悄地 在船头不知有多 久了。它 在那里做什么呢？ 122目年级语文上 四、略 第五单元 素养提升 -、luo chou zhan licàng 第15课 搭船的鸟 二、忧愁萝卜视觉 参考答案 随堂练习 秋季罗列礼貌 一、fù ying wu giao 三、1.陆续2.连续3.继续 二、搭船 母亲 祖父 羽毛 4.只要就5.因为所以 翠绿 嘴巴 悄悄 捕鱼 四、A 三、ā啦啦队Ia来啦 四、1.喜爱一幅鸟与人和谐共处的美好 第14课小狗学叫 画面。 随堂练习 2.主要抓住了翠鸟羽毛的特征—彩 -、taoyànnu fang cha mo 色。然后具体描述了翠鸟羽毛颜色 feng wang 众多：身上的羽毛是翠绿的，翅膀 二、dan担保dan担子dan子掸 上带着一些蓝色，长嘴是红色的。 tán婵开ma好吗má干吗 同时运用了对比的方法，将翠鸟与 ya压住yà压板zhong中国 鹦鹉进行对比，用翠鸟比鹦鹉还要 zhong中弹 漂亮来突出翠鸟的美。 三、照某种现成的样子学着做。 五、略 觉得奇怪。 素养提升 四、1.拟人一个人在成长的过程中，要不 -、fùqiao ying 断地面对挫折，只有经受住考验， 二、搭船响声羽毛吞下 才能增强独自应对困难的能力。 沙子翠鸟嘴角捕鱼 2.小公鸡：关心小狗，诚心诚意地教。 三、搭 橹 狐狸：嘲笑，看不起。杜鹃：怜悯， 摇 船 关心。猎人：残忍，不爱护生灵。 捕 嘴 五、略 张 鱼 素养提升 披着 一小鱼 -、×feng×gǎo×fngV 衔着 裙子 二、孤零零美味可口 百发百中 背着 、书包 安详失望严厉 穿着1 蓑衣 三、1.B2.A3.C 四、1.它要和我们一起坐船到外祖父家 四、1.你应该知道狗是会叫的。 里去 2.蓝高辽阔 2.妈妈拿出钥匙，打开门，走进屋里。 3.狐狸真想捧腹大笑。 五、1.美丽红色翠绿色蓝色漂亮 2.飞停站 223