内容正文:
三天打鱼,两天晒网。 采蜜角 57
二 购 物
第1课时 买 文 具
知识点一 认识小面额人民币及
元、角、分之间的关系
例1 认一认,填一填。
点拨:
1元=10角
1角=10分
先按单位对人民币进行分类,单位
相同的先相加,若角、分相加满十,
则要换算成高一级的单位,如两个
5角相加是10角,10角即1元。
解答:
人民币的单位有( )、( )和
( )。人民币每相邻两个单位之间的进率
是10,即1元=( )角,1角=( )分。
知识点二 运用元、角、分之间
的关系解题
例2 小小超市。
(1)
买1个 ,可以怎样付钱?
(2)
用1元买一只 ,应找回多
少钱?
(3)
1元正好可以买哪些物品?
点拨:(1)
1个 正好是1元,只
要付的钱正好是1元即可。(2)
实
际就是求1元比8角多多少钱,用
减法计算。1元和8角单位不同,
要先把1元转换为10角
再计算。
(3)
求1元正好可以买哪些物品,
也就是求哪些物品的价钱相加得
三 预学储备
答案讲解
采蜜角 二虎相斗,必有一伤。58
1元
,可在价钱比1元少的物品中
挑选。
解答:
根据元、角、分之间的关系,一件商品有
( )的付钱方法。付出的钱( )物品
的价钱等于找回的钱。
一、
认真填空。
1.
( )张 能换1张 ;1张 能换( )张 。
2.
1张 可以换( )张 和( )张 。
3.
1张 +2张 =( )元
4.
1张 +3张 +4张 =( )元( )角
二、
解决问题。
小小超市。
1.
小杨有1元,正好可以买( )和( )两样物品。(填序号)
2.
小林买了一根 ,付出的钱正好,他可能是怎样付钱的?
3.
1元最多可以买几个 ? 还剩多少钱?
数学(北师版)一年级
88
原来少了 (2)
方法一:27-12=15(本)
54-15=39(本) 方法二:54-27+12=
39(本)
知识归纳:左 右
[预学训练]
1.
62 91 66 64 竖 式 略 2.
✕
6
·
4
-19
45
45
+31
76
3.
(1)
37<40 现在超市
的牛奶比原来多了 (2)
62-37+40=65(箱)
4.
23+30-45=8(颗) 解析:两只母鸡一共
孵了(23+30)颗蛋,从这些蛋中去掉孵出小鸡
的45颗蛋,剩下的就是没有孵出小鸡的蛋的
数量,列式为23+30-45。
第4课时 星星合唱队(2)
[例题导引]
例1 解答:34-15+22=41(盆)
知识归纳:信息 信息
例2 解答:43+29-12=60(人)
知识归纳:信息 问题
[预学训练]
1.
30-11+25=44(个)
2.
(1)
92-26-32=34(幅)
(2)
26+32-9=49(幅) 解析:根据“四年级
上报的书画作品比一年级和二年级上报的总
数少9幅”可知,要先算出一、二年级上报的总
数,列式为26+32,再求比这个和少9的数是
多少,列综合算式为26+32-9。
二 购 物
第1课时 买 文 具
[例题导引]
例1 解答:10 4 8
知识归纳:元 角 分 10 10
例2 解答:(1)
答案不唯一,如付1张1元的
纸币 (2)
1元=10角 10-8=2(角)
(3)
答案不唯一,如5角+4角+1角=10角
10角=1元 买1个 、1个 、1个
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