内容正文:
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组卷四
3.2还剩下多少(同步练习)
基
础
巩
固
一、填空题。
1.小红去摘苹果,总共4个苹果,还剩一个苹果,她摘走了()个果
●
●●
2.每人1个苹果还差(
)个,每人1块糖,还差(
)块。
●oo
腐腐感
3.数一数.填一填。
8o88
@-0-
每次少
()个。
4.画一画.算一算。
22
③③
吸级轻
③@
5-3=
5-□=■
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组
二、判断题。
5.
CCC白的的列式5-2.
()
6.猴妈妈摘了3个桃子,小猴子吃了两个,猴妈妈还剩1个桃子、()
三、选择题。
7.观察下图,还剩下多少块蛋糕?所列算式正确的是()
A.5-2=3
B.5-3=2
C.2+3=5
8.1+
=4
=()。
A.5
B.3
C.4
9.把
oo
里个
里放3个.另一个
()个。
A.1
B.2
C.3
四、计算。
10.算-算。
3-2=
4-1=
5-2=
5-1=
3-1=
4-3=
5-3=
4-2=
用拓
展
11.看图列式
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○=■
(个》
六、解答题。
12.书包里有6本书,其中数学书4本,剩下的是语文书.语文书有几本?
13.火车上有8个儿童.现有3个下车了,火车上还剩下多少人?
14.还剩下多少?
66
(个)
15.铅笔盒里有6支笔,其中圆珠笔1支,剩下的为铅笔,铅笔有几支?
16.一共有9棵白菜,一天吃掉了4棵,还剩下多少棵白菜?
17.还剩下多少?
(块)》
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18.两种水果一共有7个,其中苹果有4个,剩下的梨有几个?
错
题
专区
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aa=
3.2还剩下多少(同步练习)
基
础
巩
固
一、填空题。
1小红去摘苹果,总共4个苹果,还剩一个苹果,她摘走了()个苹果。
●
●●
【答案】3
【解析】
【分析】用苹果的总数量减去剩下的数量,求出差,就是小红摘走的苹果数量。
【详解】4-1=3(个)
故,小红去摘苹果,总共4个苹果,还剩一个苹果,她摘走了3个苹果。
【点睛】此题主要考查的是有关4的减法的应用,要熟练掌握。
2.每人1个苹果还差(
)个,每人1块糖,还差(
)块。
000
腐腐梦感
【答案】
①.2
②.1
【解析】
【详解】略
3.数一数,填一填
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。组卷网
每次少
()个。
【答案】4;3:2:1;1
【解析】
【分析】先分别数一数各有几个,再完成填空。
求每次减少几个,用前面一个数减去后面一个数,求出差,即可解决。
【详解】由题意分析得:
4-3=1:3-2=1:2-1=1:
每次少1个。
4
3
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律及减法计算,要熟练掌握。
4.画一画,算一算。
De
级级验
5-3=
5
【答案】2:5-2=3:5-1=4:(后面2题答案不唯一)
【解析】
【分析】一共有5个球,划去了几个就减几个,剩下了几个,就得几:依此解答。
【详解】根据分析,解答如下:
ee
&⑧验
@@@
☒○⑦
5-3=2
5-②=☒⑤-回=4
⑧
函函
函
5-④=回囹囹=0
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握5以内数的减法计算。
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二、判断题。
5.CC5CC列式是5-2.
()
【答案】正确
【解析】
【详解】图中5个苹果,划掉2个,还剩3个,列式5一2,即可判断.
6.猴妈妈摘了3个桃子,小猴子吃了两个,猴妈妈还剩1个桃子,(
【答案】√
【解析】
【详解】猴妈妈摘了3个桃子,小猴子吃了2个,猴妈妈还剩1个桃子,即可判断。
三、选择题。
7.观察下图,还剩下多少块蛋糕?所列算式正确的是(.
入
A.5-2=3
B.5-3=2
C.2+3=5
【答案】A
【解析】
【分析】根据图可知,第一个图有5块蛋糕,第二个图被拿走2块,所以用减法列式
【详解】根据分析列式为:5-2=3:
故答案为:A
【点睛】本题考查的是看图列式,结合减法的意义作答。
8.1
A.5
B.3
C.4
【答案】B
【解析】
【分析】用4减去1,求解即可。
【详解】4-1=3
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aa=
所以,1十
3
故答案为:B
【点睛】本题考查了5以内的减法,有一定计算能力是解题关键。
9.把
里放3个,另一个
放(
个
A1
B.2
C.3
【答案】A
【解析】
【分析】一共有4个
里放3个,求另一个
放几个,用减法列式解决。
【详解】4-3=1(个)
故,另一
放1个。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是有关4的减法的应用,要熟练掌握。
四、计算。
10.算一算。
3-2=
4-1=
5-2=
5-1=
3-1=
4-3=
5-3=
4-2=
【答案】1:3:3:4
2;1;2;2
【解析】
应
用
拓
展
11.看图列式