18 威尼斯的小艇（课件）统编版语文五年级下册

复习导入 品位风景，自成风景 小组合作学习：作者是从哪些方面具体写出船夫的驾驶技术特别好的？ 船夫的驾驶技术特别好。 极快时 拥挤时 极窄时 说一说 在（ ）的时候，他能够（ ）； 在（ ）的时候，他能够（ ）； 在（ ）的时候，他能够（ ）。 极 快 时 操 纵 自 如 拥挤时 左 拐 右 拐 挤 过 去 极 窄 时 平 稳 穿 过 急 转 弯 行船的速度( )，来往船只很多，他( )，毫不( )。不管怎么拥挤，他总能( )地挤过去。遇到极窄的地方，他总能( )地穿过,而且速度( )，还能作( )。 极快 操纵自如 手忙脚乱 左拐右拐 平稳 非常快 急转弯 船夫的驾驶技术特别好 读一读 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳的穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 请默读课文第五自然段，边读边想，作者看到了什么？又联想到了什么？ 感悟白天的喧闹 小艇的作用： 时间 人物 干什么 白天 晚上 坐 着 小 艇 商人 做生意 青年妇女 高声谈笑 小孩子 呼吸新鲜空气 老人带全家 上教堂祷告 …… …… 看完戏的人群 回家 填一填　　　　　　 如果是你，你想坐小艇去干什么？ 与人们生活关系密切、在生活中有重要作用 这么多的人靠着小艇，忙碌着、工作着、生活着，说明什么呢？ 威尼斯夜景欣赏 1.夜晚的威尼斯又是怎样一番景像呢？（播放威尼斯夜景图片） 2.欣赏着这样的风景，你们的最大感受是什么？ 3.古老的威尼斯又沉沉地入睡了，这是怎样一种写法？ 4.从哪些地方能看出威尼斯的夜晚是静寂的？ 5.重温夜景（齐读） 6.疑问：为什么课题是：威尼斯的小艇？美景很多，为什么作者只选小艇呢？ 赞叹风景，回味风景 假如你是威尼斯人，你会怎样介绍小艇呢？ 总结全文 同学们，今天我们学了《威尼斯的小艇》这篇课文，对水上城市威尼斯有了更全面，更深刻的认识。此时，你最想说什么？或者最想做的是什么？（学生自由交流表达) 小练笔： 用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。 $$