精品解析:河南省平顶山市郏县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题

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2023-08-09
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学科网 2022-2023学年河南省平顶山市郏县七年级(下)期末生物试卷 学校 姓名: 班级: 考号: 第丨卷(选择题) 一、选择题(本大题共20小题,共20.0分) 1.关干人类生殖发育过程的叙述,不正确的是() A.人的受精作用发生在女性输卵管中 B.受精卵的形成是新生命的起点 C.成年期的代谢速度逐步加快 D,青春期是一生中身体和智力发育的黄金时期 2.如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是 父:睾丸 ① ③ 胎 胎 儿 母: ② ·卵细胞 产生生殖细胞 ④ 胚胎发育 A.①--精子 B.②一卵巢 C.③--受精卵 D.④--分娩 3.青少年骨的弹性大,容易变形.所以青少年要 A.睡较柔软的弹簧床 B.注意坐、立、行的姿势 C.少参加体育运动 D.背单肩书包 4.2019年7月15日,联合国在纽约发布2019年度《世界粮食安全和营养状况》报告.指出2018 年非洲的饥饿指数上升了近20%.,营养不良状况十分严重。儿童出现发育不良、生长迟缓等现象。这主 要是由干缺乏哪种物质() A.维生素 B.无机盐 C.蛋白质 D.脂肪 5.下列各项概念的逻辑关系依次与图对应的是() ① ② ④ A①肺泡、②肺、③呼吸道、④呼吸系统 第1页/共7页 学科网 。组卷网 B.①小肠绒毛、②小肠、③消化道、④消化腺 C.①血红蛋白、②红细胞、③血细胞、④血浆 D.①淀粉、②糖类、③供能物质、④有机物 6.在探究“馒头在口腔中的变化”时,四支试管的处理如图。锊四支试管放在37℃温水中,5分钟后分别 滴加等量碘液并摇匀,你预测试管内最可能不变蓝的是( 搅拌 不搅拌 搅拌 搅拌 A. B D 唾液 唾液 一唾液 清水 慢头块 慢头碎屑 馒头碎屑 酮慢头碎屑 7.新型冠状病毒的核酸检测有上呼吸道标本和下呼吸道标本两种采样方式.上呼吸道标本主要为鼻咽拭子、 鼻咽抽取物,下呼吸道标本主要是支气管肺泡灌洗液、深部痰液。下列分析不正确的是 A.鼻腔内的毛细血管对空气具有清洁作用.可粘附病毒 B.咽既属干呼吸道,又属干消化道 C.新冠病毒通过鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺泡 D.患者咳嗽、吐痰的过程中,容易传播新冠病毒 8盛夏高温环境中,人因大量出汗而丢失无机盐。应适当饮用() A淡盐水 B.冰可乐 C.浓茶水 D.温牛奶 9.血友病患者凝血功能出现障碍.哪怕有很小的伤口.也会流血不止。血液中与凝血有关的成分是 A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血浆 10.某校七年级的同学进行了“测定某种食物中的能量”的探究活动.下列相关说法正确的是 A.选用的食物应该是不容易燃烧的 B.为了提高效率,实验进行一次即可 C.实验中水吸收的热量小干食物中实际所含的能量 D.若实验结果与其他小组差异较大,应修改实验数据 11.下表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据(单位:克/100毫升),表示蛋白质的是() 成分 血浆 原尿 尿液 A 8 0.03 0 B 0. 1 0 1 0 C 0.72 0.72 1.1 第2页/共7页 可学科网 D 0.03 0.03 1.8 A.A B.B C.C D.D 12.下列有关人粪尿的处理的叙述中,正确的是() A.人粪尿中所有的微生物都是致病微生物 B.人粪尿直接排入水体会污染环境 C.人粪尿可以不经过处理直接用作肥料 D.城市一般不需要完善的人粪尿处理设施 13.如图是几位同学的做法,其中有助干保护视力的是 你常碧我玩 送你一想国 电子 长时间、无节制地使用电子产品 产品 认真做眼保健操 戴度数不合适的眼镜 边走路边看书 14.下列对人体异常生理状态的解释.不正确的是() 第3页/共7页 命学科网 。组卷网 A.侏儒的病因是患者幼年时生长激素分泌不足 B.儿童缺钙或维生素D易患佝偻病 C.“发热”影响人体的各项生命活动.对人体百弊而无一利 D.人的性腺分泌性激素.能激发并维持男性或女性的第二性征 15.甲状腺激素的功能的描述,不正确的是() A.人体缺乏得巨人症 B.促进动物细胞代谢 C.提高神经系统兴奋性 D.促进动物的生长发育 16.早在2002年我国政府就已经后动了“酱油补铁工程”,它是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程。 “补铁”和“加碘”分别可以预防成年人患() A.乏力和头晕、夜盲症 B.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 C,骨质疏松症、脚气病 D.骨质疏松症、地方性甲状腺肿 17.下列各种现象不属干反射的是() A.小华的手指被小刀割破流出血液 B.飞虫从眼前飞过时小云不由地眨眼 C.小东吃完冰激凌后捂着肚子喊痛 D.刚出生的婴儿吮吸乳汁 18.山楂又名山里红.味道酸甜。下列与山楂有关的反射中,属干人类特有的是() A.品尝山楂,分泌唾液 B.闻到山楂酱的香味.分泌唾液 C.看到山楂的照片,分泌

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