内容正文:
5.2在品味情感中成长
美好的情感体验
亲
情
美好的情感体验
友情
美好的情感体验
爱 情
美好的情感体验
美 景
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
这些美好情感有什么作用?
美好情感是如何产生的?
情境一:东东喜欢看侦探小说,常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
情境二:七年级(四)班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节,亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
情境三:《奔跑吧》第7季即将开播。这场大型户外竞技真人秀节目自开播三年以来,深受观众喜爱,常驻嘉宾邓超、李晨、祖蓝等建立了深厚友谊。
与人交往
阅读
参加有意义的活动
上述情境是通过那种方式获得美好情感的?
情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或不喜欢,我们也不能强迫他人给予我们美好的情感。
我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
获得美好的情感方法、途径?(如何获得美好情感?)
创造正面的情感体验的方法与技能
走进大自然
走进博物馆
欣赏文艺作品
完成自己喜欢的活动
帮助他人
请回答以下问题:
①你害怕考试吗?
②你喜欢写作业吗?
③你觉得你能改变这种事实吗?
改变心态+有所行动
作业太多怎么办
明天又要考试了
(1)漫画中的人物会产生什么样的情感?
羞耻感、焦虑感、挫败感等负面情感
违法纪律被老师批评
①体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长!
(2)这些负面感受会带给我们怎样的影响?
会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。
(3)这些负面感受对我们的成长有什么意义?P48-49
part 2
传递情感正能量
【#91岁退休教师拾荒10多年资助7人上学#:生命不息 爱心不止】
思考:王坤森爷爷是如何传递情感正能量的?
王坤森爷爷是如何传递情感正能量的?
拾荒助学
设立助学金
捐献器官
①我们可以用自己的热情和行动来影响环境。
1
2
3
4
没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察。
适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。
关注对方的态度和反应。
确认对方是否接受自己的关心。
如果没有被接受,则调整方式,以对方能够接纳的方式来表达。
学会关心
方法与技能(P49)
5.2 在品味情感中成长
9岁小姑娘和照顾她的护士跳起手语舞蹈“说我谢谢你”
②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
5.2 在品味情感中成长
5.2 在品味情感中成长
《总会有人偷偷爱着你》
抗击疫情
无偿献血
见义勇为
传递生命正能量,让生命更有力量
说说我们身边有哪些传递美好情感,传递生命正能量的事?
公交车让座
③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。
①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。
笔记4、怎样传递情感正能量?3点 P49-50
正能量"指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上"正能量"标签。
有利于我们不断获得新的感受;有利于使我们的生命更有力量;有利于让周围的世界因我们的积极情感多一份美好。
(补充)笔记5、传递美好情感的意义?
体味美好情感
传递情感正能量
美好情感的形成
获得美好情感的方式
获取美好情感
传递美好情感
世界因积极情感而美好!
负面情感的意义
主动影响环境
传递美好情感
创造美好体验
体味美好情感
在品味情感中成长
课堂小结
练习与巩固
1、高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明( )
①我们可以通过读书获得美好的情感
②美好的情感可以促进我们的精神发展
③只有读书才能被别人尊重
④读书可以帮助我们实现