8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1 生命可以永恒吗 关于人的数据 你来到地球的概率：10的269万次方分之一 成为“你”的概率：600亿分之一 安全出生的概率：30000000000分之一 你能从数字中读出什么结论？ 生命来之不易 （一）生命有时尽 笔记1、生命有什么特征？（为什么要珍惜生命？） ①生命来之不易。生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的 石缝中的幼芽 悬崖上的松树 手指纹的秘密 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 ②生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 返老还童 影片中的故事在现实生活中会不会发生？为什么？ ③生命是不可逆的。 花无重开日，人无再少年。 感受生命的存量 中国人口平均寿命：男74岁，女77岁 算一算： 我们的生命还能使用多久？ ④生命也是短暂的。 ★1.人的生命具有什么特性？（我们为什么要珍爱生命?） P89①生命来自不易。生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然中产生的。 P90②生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命不可替代。 P90③生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。 P90④生命也是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂 知识归纳： 秦始皇与长生不老药 自古许多帝王研究炼丹术以逃避死亡，他们能成功吗？为什么？ “每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？ 每个人的说明都是独特的，都有存在的价值和意义 活着是为了生活的更快乐，更幸福，寻找活的意义 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 孔子说：“未知生，焉知死。” ①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 ②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 ③我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 2.如何正确看待死亡？P91 生命有接续 02 3、如何看待生命的接续？ 探究与分享 生命的接力：你是怎么来到这个世界的？——你的父母又是怎么来呢？你的爷爷奶奶和外公外婆呢........ 你的出现，给家庭带来了什么？ 材料说明了什么？ 个体的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体上生命的接续） 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 农民生产方式的传承 中国人身份的传承 民族的传承 探究与分享 3、如何看待生命的接续？ 从上面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 （社会关系中的生命接续） “我” “我们” 个体生命接续 的生命。 家庭 民族 人类 材料说明了什么 我是当中的一员 社会关系中的生命接续 阅读感悟 ③在生命的接续中，人类的生命不断发展，人类精神文明也不断积累和丰富。我们不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。（精神信念上的生命） 人无精神则不立，国无精神则不强。中华民族上下五千年走到今天，决不是凭着一时的运气。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 这一精神在不同时期得到了不同的接续和发展，伟大的长征精神、抗美援朝精神，雷锋精神、 大庆精神、两弹一星精神、载人航天精神、抗洪精神、抗震救灾精神……乃至今天的抗疫精神，一代又一代中国人在他们自己的时代，传承和诠释着什么是中华民族精神。正是这样的精神传承和接续，使得中华民族穿越风雨、砥砺前行，屹立于世界民族之林不倒。 思考：抗疫精神和中华民族精神有什么关系？ 3、如何看待生命的接续？ 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉！ 延续 文化血脉 精神信念上 的生命接续 爱国主义是中华民族精神的核心！ 凝聚 价值追求 精神信念上 的生命接续 归纳 3、如何正确认识生命有接续/生命有接续的意义 ①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体生命接续） ②生命的接续，让我们能更好地认识和面对自己的生命。（社会关系生命接续） ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明