1.4地形图的判读解答题专项训练2023-2024学年人教版地理七年级上册

人教版地理七年级上册第四节：地形图的判读解答题专项训练 解答题（共8题） 1．乡村，是每一个中国人的精神故乡，是我们心中最美的地方。图示意某区域等高线地形，读图完成下列各题。 (1)古村落位于心湖的 方向，若古渡口海拔为150米，则理论上古渡口与屏山之间的气温相差 °C。 (2)若量得图中古桥到古渡口的图上距离是1.5厘米，则两地间的实地距离为 米。 (3)图中A处地形部位是 。 (4)图中①、②、③处能拍摄到古村落全貌的最佳地点是 。 (5)图中古村落集中分布区形成的主要自然原因有： 。（写出两点） 2．五一假期，某中学八年级地理兴趣小组走出课堂，到学校附近开展野外实地考察活动。下图是考察区域活动路线图，据图完成下列问题。 (1)图中的等高距是 米。 (2)此次野外实地考察活动区域的主要地形类型是 。 (3)甲村位于A山峰的 方向。 (4)右侧活动照片可能在 （填序号）路线拍摄到。 (5)同学们考察后发现B处适合作为夜宿营地点，理由是这里位于 （填地形部位名称），地形平坦。 (6)结合该区域自然环境，为实现乡村振兴和区域可持续发展，你的建议是 。 3．圣克鲁斯河发源于冰川广布的安第斯山脉（如图1），流域内人口稀少但水能资源较丰富。孔拉水电站（由图2中甲、乙两个水电站组成）正在该河上加紧建设。读图，完成下列问题。 (1)图中地形部位名称分别是甲 。 (2)安第斯山脉阻挡了来自 洋的 （方向）风，使山脉东侧降水较少。 (3)圣克鲁斯河的水源主要来自 山，再加上落差 ，水能资源丰富。孔拉水电站分两个电站进行建设，推测其主要原因是 。 (4)圣克鲁斯河的航运价值 （高/低），其社会经济原因是 。 4．读我国黄土高原上某区域等高线地形图及梯田景观图，回答问题。 (1)左图图示区域，为增加村民收入，大力开展“乡村游”。图中适合攀岩运动的是 （填字母）处；A处的地形部位为 。 (2)左图中甲、乙两地的高差接近 米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建观光缆车，已知该图比例尺是1：50000，则缆车线路长度至少 千米。 (3)右图中C、D两地可见到梯田景观的应是 ，你的判断依据是 ，修筑梯田具有 的生态效益。 5．图1示意某区域等高线，图2为沿ab线绘制的部分地形剖面图，图3为站在桥上拍摄的山谷照片读图完成下列问题。      (1)将ab线与等高线的交点利用垂线一一投射到间隔高度相同的平行线上，得到不同的交点，再用圆滑的曲线连接这些交点得到剖面图。图2中的地形剖面图没有绘制完整，请在答题卡上补充绘制沿ab线地形的剖面图。 (2)该区域主要的地形类型是 ，甲处的地形部位是 。 (3)在拍摄图3照片时，相机镜头朝 （方位）。 (4)①②两处适合建瞭望台的是 ，理由是 。 (5)测得陈村与余村图上直线距离为3厘米，则实地距离为 米；公路AB段沿等高线修建，其原因是 。 6．读某地等高线（单位：米）图及瀑布景观图，完成下列问题。 (1)左图中阴影区域是一村庄，该村庄所处的地形类型是 。 (2)乙地和B山峰的相对高度是 米。 (3)图中甲、乙、丙、丁四点可能出现瀑布的是 。 (4)若图中AB两个山峰的图上距离是3厘米，根据图上比例尺，计算AB两地的实地直线距离是 千米。 (5)如果在丁处建一大坝，形成水库，图中村庄需不需要搬迁 ？。 7．为丰富学生的暑期生活，某学校老师带领同学进行野外考察。下图为该学校附近等高线示意图和气候资料图，读图回答下列问题。 (1)该区域地形主要是 ，甲位于丙的 方向。 (2)老师提醒同学们经过A—B线时要注意安全，请解释原因 同当们到达山顶C后，感觉到丝丝凉意，如果此时疗养院的气温为20.8℃，该山顶的气温可能是 (3)从气候角度分析该地区适宜种植的经济作物有 。如果在甲村附近坡地大面积开垦，易引发的生态问题是 。 (4)为帮助村民改善居住环境、增加收入，甲村整体搬迁到丙地新村。请说出丙地主要的优势条件 （至少两条）。 8．读等高线地形图，完成下列小题。 (1)写出图中字母代表的相应地形部位名称： C： ；D： ；E： 。 (2)虚线A、F中，可能有河流的是 ，该河流的流向是 。 (3)由图中①处或