第3单元 微专题5 NaOH变质的探究-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级全一册化学课时通(五四制鲁教版)
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教辅
内容正文:
年级全一册·鲁教版
化 学
第三单元 海水中的化学
微专题五 NaOH变质的探究
C
C
氢氧化钠溶液部分变质
足量
(或过量)的氯化钙溶液(或可溶性
钙盐、钡盐溶液等,合理即可)
产生白色沉淀
酚酞试液(或可溶性铜
盐、铁盐、镁盐溶液、石蕊试液
等,合理即可)
密封
氯化钠、氯化
2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O
钙(或NaCl、CaCl2)
小苏打
2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O
NaOH部分变质
氢氧化钠
Na2CO3+CaCl2 CaCO3↓+2NaCl
不同意
酒精的熔点
为-114 ℃,常温下为液态
氢氧化钠和碳酸钠
NaOH吸收CO2生成Na2CO3
碳酸钠
Na2CO3溶液显碱性,
也能使无色酚酞试液变红
FeCl3[或Fe(NO3)3]
隔绝氧气(或空气)
AC
Na2CO3+BaCl2 2NaCl+BaCO3↓
1.忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能变质。下表中分析与设计错误的是( )
选项
问题
分析与设计
A
为何变质
2NaOH+CO2Na2CO3+H2O
B
是否变质
取样,加入足量稀盐酸,观察是否产生气泡
C
是否全部变质
取样,加入足量氯化钙溶液,观察产生沉淀多少
D
如何除去杂质
取样,加入适量氢氧化钙溶液,过滤
2.下表中的实验方案不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液
取样,滴加Ba(NO3)2溶液,观察现象
B
检验NaOH溶液部分变质
取样,加入过量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞试液
C
粗略测定空气中氧气的含量
用硫粉代替红磷在空气中燃烧
D
除去粗盐中的可溶性杂质
依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液,过滤后向滤液中加适量盐酸,蒸发结晶
3.某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖了。对于该溶液是否变质,同学们进行了以下探究:
[提出问题]氢氧化钠溶液是否变质?变质程度如何?
[作出猜想]猜想一:氢氧化钠溶液未变质;
猜想二:氢氧化钠溶液完全变质;
猜想三: 。
[设计实验]请完成实验报告:
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量溶液于试管中,加入
,充分反应
猜想二
成立
②将步骤①试管中的物质过滤,向滤液中加入
无明显现象
[反思拓展](1)氢氧化钠溶液变质的原因是 (用化学方程式表示),氢氧化钠溶液应 保存。
(2)分别取两份完全变质的氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中一份加入盐酸有气泡产生,另一份加入氢氧化钙溶液有白色沉淀产生,然后将两支试管中所有物质一起倒入废液缸中,得到无色澄清溶液,所得溶液中溶质一定有
。
4.敞口放置于空气中的氢氧化钠溶液能够发生下列变化而变质:
上述反应①的化学方程式为 ,NaHCO3俗称 。
某校化学学习小组师生对一瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行了如下探究:
[提出问题]NaOH是否变质?
[作出猜想]猜想1:NaOH全部变质;
猜想2: 。
[制订计划]老师探究是否产生了NaHCO3,学生在老师探究的基础上进一步探究。
[进行实验]
项目
实验操作
实验现象
实验分析
老师
实验
略
略
没有产生NaHCO3
学生
实验
a.取一定量的待测液于试管中,加入足量CaCl2溶液
产生白
色沉淀
其化学方程式为
b.充分反应后静置,取少量上层清液加入无色酚酞试液
溶液变红
原待测液中含有
[表达交流]有同学认为上述实验a中的CaCl2溶液可改为澄清石灰水,你是否同意这种看法? (填“同意”或“不同意”)。
[实验结论]猜想2成立。
[反思评价]氢氧化钠应密封保存。
5.小华与家人的一次用餐中,对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇,于是他与同学对其成分进