第3单元 第1节 海洋化学资源-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级全一册化学课时通(五四制鲁教版)

年级全一册·鲁教版 化 学 第三单元　海水中的化学 第一节　海洋化学资源 Cl-、Na+、SO42-、Mg2+、Ca2+、K+ 石灰乳 盐酸 通电 氯化镁 镁 氢氧化镁 MgCl2+Ca(OH)2 Mg(OH)2↓+CaCl2 2HCl+Mg(OH)2 MgCl2+2H2O MgCl2 Mg+Cl2↑ 通电 煤 石油 天然气 可燃冰 锰结核 海洋环境立法 膜法 热法 B B B D D C D B C Ca(OH)2 过滤 MgCl2 Mg+Cl2↑ 通电 稀盐酸 MgCl2+Ca(OH)2 Mg(OH)2↓+CaCl2 混合物 8 CH4+2O2 CO2+2H2O 点燃 AB 沸点 在两支试管之间添加冷却装置 电 MgCl2+Ca(OH)2 CaCl2+Mg(OH)2↓ Mg(OH)2+2HCl MgCl2+2H2O Ca(OH)2 富集并提纯氯化镁 一、海水中的物质 1.海水中含量前六位的离子: 。 2.海水制镁流程及化学方程式: 海水或卤水 化学方程式: ; ; 。 二、海底矿物 1.海底不仅蕴藏着大量的 、 、 等常规化石燃料,人们还在海底发现了一种新型矿产资源——天然气水合物,又被称为“ ”;海底还蕴藏着一种含有多种金属的矿物——多金属结核,也称 。 2.为保护人类共有的海洋资源,世界各国采取了多种措施,如 、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平等。 三、海水淡化 在世界范围内能做到规模化和产业化的方法主要是 和 。 知识点1　海水中的物质 1.某市地处沿海,海洋资源丰富,综合开发海洋资源前景十分广阔。你认为海水中含量最多的金属元素是( ) A.铝 B.钠 C.钙 D.铁 2.镁是“国防”元素,关于海水提取金属镁的过程,叙述正确的是( ) A.直接蒸发海水得到氯化镁 B.将石灰乳加入海水或卤水中沉淀出氢氧化镁 C.电解氯化镁溶液 D.向氢氧化镁中加入稀硫酸来制取氯化镁 知识点2　海底矿物 3.(枣庄中考)下列关于“可燃冰”的说法正确的是( ) A.“可燃冰”外形像冰,是天然气冷却后得到的固体 B.“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣或废气,被誉为“绿色能源” C.通常状况下,天然气和水就能结合成“可燃冰” D.“可燃冰”储量巨大,属于可再生能源 4.海洋是人类丰富的资源宝库,下列选项中的措施属于保护海洋环境、合理利用海洋资源的是( ) ①海水“晒盐”　②禁止向大海排放污水　③海洋环境立法　④船舶垃圾直接倾倒海中　⑤加强海洋环境监测　⑥油轮原油泄漏后任其蔓延　⑦海水淡化 A.①③④⑥ B.③⑤⑥⑦ C.①②④⑥⑦ D.①②③⑤⑦ 知识点3　海水淡化 5.(淄博周村区期中)下列方法可用来淡化海水的是( ) ①蒸馏　②过滤　③多级闪急蒸馏法　④膜法　⑤加入明矾 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.③④⑤ D.①③④ 6.(枣庄中考)在淡水缺乏的海岛上,可以利用如图所示的简易装置从海水中获取淡水。下列相关说法不正确的是( ) A.水杯中的水是淡水 B.从海水中获取淡水是物理变化 C.海水通过活性炭吸附也能获取淡水 D.获取淡水的快慢与温度有关 7.金属镁广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业。从海水或卤水中提取镁的流程如图所示,下列说法错误的是( ) A.流程Ⅰ中试剂①可使用石灰乳,成本较低 B.流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是将海水或卤水中的氯化镁富集起来,提纯氯化镁 C.流程Ⅱ涉及的化学反应的微观实质是H+和OH-反应生成了H2O D.流程Ⅲ将化学能转化为电能 8.(2022·威海校级期中)浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源,下列关于海水的说法正确的是( ) A.海水中含量最多的元素是氯元素 B.海水中盐的质量分数约为3.5% C.直接电解海水可获得金属镁 D.可燃冰的开采与利用不会带来环境问题 9.(淄博沂源县期中)下列关于利用海水的叙述,正确的是( ) A.海底蕴藏着无以计数的能源,所以我们不用担心未来能源问题 B.利用海水涨落,推动水轮机转动,从而可以发电,发生的是化学变化 C.除镁之外,溴也可以利用海水大量制取 D.现在,通过淡化海水可以得到充足的淡水,所以“珍惜每一滴水”的理念过 时了 10.从海水中提取金属镁的主要步骤如下:资料:海滩贝壳的主要成分是