内容正文:
第二单元 第1课时 不进位加例1 分层作业
1.摆一摆,算一算。( )
+ ( )
( )
( )
+ ( )
( )
2.列竖式计算。
74+5= 86+3= 3+66= ( )
+ ( )
( )
( )
+ ( )
( )
( )
+ ( )
( )
3.填一填,算一算。
4.森林小医生。(把不对的改正过来)
改
正:
改
正:
5.蝴蝶的后面藏着几?
7 1
+ 5
7 6
( )和( )
2
+ 3 4
3 9
( )
4 5
+ 3
4 8
( )
6.她们的爸爸一共收藏了多少枚纪念币?
7.课后延时服务解决了家长接送难的问题。二(1)班有32 名学生参加课后延时服务,还有6 名学生没有参加课后延时服务。二(1)班一共有多少名学生?
8.找规律,填空。
(1)8、15、22、29、36、( )、( )、57
(2)3、4、6、9、13、( )、( )、31
9.找规律,填一填。
我发现:指针指向的数等于另外两个数的( )。(填“和”或“差”)
10.有两筐 ,第一筐有27个,从第一筐中拿出2个 放入第二筐,两筐 就同样多,第二筐原来有多少个 ?
【夯实基础】( 4 3 )
+ ( 6 )
( 4 9 )
1.( 3 3 )
+ ( 3 )
( 3 6 )
( 3 )
+ ( 6 6 )
( 6 9 )
( 8 6 )
+ ( 3 )
( 8 9 )
( 7 4 )
+ ( 5 )
( 7 9 )
2.
3.( 3 )
+ ( 4 4 )
( 4 7 )
( 61 )
+ ( 8 )
( 69 )
【进阶提升】
4.( 5 4 )
+ ( 3 )
(5 7 )
( 5 3 )
+ ( 2 )
( 5 5 )
5.3、 7、 7和5
6.25+4=29(枚)
7.32+6=38(名)
8.(1)73、50
(2)18、24
【拓展应用】
9 . 65 59 和
10.解析:从第一筐中拿出2个后是25个,这时两筐一样多,第二筐的苹果加上第一筐给的2个是25个,求第二筐原来有多少个,就要从25里面再减2。
27-2=25(个) 25-2=23(个)
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