山东省菏泽市曹县2022-2023学年六年级下学期期末考试语文试题

2022—2023学年度小学六年级毕业检测 语 文 试 题 (时间:80分钟 满分:100分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 说明:请将答案填写在答题纸上。 六年的小学生活即将结束,让我们检验一下自己学会了哪些本领吧! 一、语言文字积累与梳理(47分) 1.李丽平常都会把自己作业中的错别字收集起来,归类整理。以下词语 中都有错别字,请你帮她整理到本周的《错别字整理表》中。(9分) 错别字整理表 收集人:李丽 收集时间:2023年6月19-6月25日 错别字分类 错别字来源(填词语序号) 错别字改正 错字 笔画缺失 ⑩ 褐 笔画冗余 笔画错误 别字 (应用此字而用彼字) )页6共(页1第题试文语级年六 2.看一看,猜一猜,再验证。(8分) (1) 这是一家饭店的招牌。根据形声字构字 规律,我可以结合偏旁“ ”猜“焖”字的 含义,它可能是指一种 。 而它的读音,可能与“ ”字相近。我可 以用音序查字法查字典来验证猜测。 (2) 这是一个路牌。根据形声字构字规律, 我可以结合偏旁“ ”猜“浔”字的含义, 它可能是一个和 有关的 。 而它的读音,可能和“ ”字相近。如果 用部首查字法查字典验证,这个字除去部首 还有 画。 3.下面是张明准备送给同桌的毕业赠言,其中有四处不合适的地方,请用 修改符号帮他修改一下。(4分) 用智慧描会生命画板,用勤奋书写人生书卷;用汗水浸润旅途青春。相信 你的明天一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔! 4.抄写下面这段毛主席给青年人的寄语。要写得规范、端正、整洁。(5 分) 世界是你们的,也是我们的,但是归根结 底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺 时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在 你们身上。 ———毛泽东 5.根据日常积累回答问题。(21分) )页6共(页2第题试文语级年六 (1)古人热爱春天。爱那“天街小雨润如酥, ”的春 草,也爱那“随风潜入夜, ”的春雨。春归之后,便是 无尽惆怅,黄庭坚苦苦追问春归之处,希望“ ,换取归来 同住”,却终究无可奈何。春归之后,若又恰逢送别之事,则更加惹人愁思,王 观送别鲍浩然时,便以春在浙东宽慰朋友,劝他“若到江南赶上春, ”。 (2)面对时光的一去不回,朱自清十分痛惜:“燕子去了,有再来的时候;杨 柳枯了,有再青的时候; ,有再开的时候。但是,聪明的, 你告诉我, ?”汉乐府《长歌行》中,也这样叹息着:“百川东 到海, ?”苏轼却非常豁达,反其意而言:“谁道人生无再 少? ! 。”令人精神一振。 (3)我们可以用具体事例来说明观点。为了说明“你说的办法对人民有好 处,我们就照你的办”这一观点,毛主席提出了以下事例:“‘ ’这 一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好, , 。”为了说明“日始出时去人近,而日中时远也”这一观 点,一小儿提出了“ , , ?”这一事例。 (4)古诗文中的景物像是文人间的密码,大家提及时,都心照不宣地传达 着一种“象外之意”。杨柳往往意味着送别,如“ , ”。明月往往寄寓着思乡之情,如“ , ”。 (5)下列名言的出处正确的一项是( )。 A.穷则变,变则通,通则久。———《礼记》 B.苟日新,日日新,又日新。———《周易》 C.青,取之于蓝,而青于蓝。———《荀子》 D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。———《论语》 )页6共(页3第题试文语级年六 二、阅读下面的古诗,完成练习。(8分) (一)咏竹 (二)咏竹 风来笑有声,雨过净如洗。 雪压枝头低,虽低不着泥。 有时明月来,弄影高窗里。 一朝红日出,依旧与天齐。 1.这两首诗都通过咏竹表达了自己的品格和志向。其中一首的作者,据 传是明朝开国皇帝朱元璋,我猜第( )首是他的作品,因为从“ , ”这两句诗中可以看出帝王的气魄。 2.两 首 诗 都 表 达 了 自 己 面 对 人 生 磨 难 的 态 度。其 中 第 一 首 以 “ ”和“ ”,第二首以“ ”来喻指人生中的磨难。 面对这些挫折,第(