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相看两不厌,只有敬亭山。———[唐]李白 [上一页答案:11天] 采蜜角 31
专题六 最佳方案
解决租船、租车的问题时,需要通过认真阅读获取有效的数学信息,然后进行分析和解答。
可以先假设,再逐步调整方案使之趋于合理,多动脑思考,用比一比、算一算的方法来灵活解决
复杂的实际问题,最后通过比较得出结论。
类型一 租船问题
例1 有50名同学去划船,大船每条可
以坐6人,租金9元;小船每条可以坐
4人,租金7元。怎样租船最划算?
点拨:要使租船方案最划算,需满足两个
条件:(1)
要使单价最便宜
,即平均每个
人花的钱最少。(2)
无空座位。可以先
假设全租大船,那么需要租9条,此时会
有空座位,再进行调整,将1条大船换成
小船,看看有无空座位
,如无空座位,即
为最佳方案;如有空座位,继续进行调
整,直到无空座位为止。
解答:
用假设法解决租船问题
租船的最佳方案需要满足尽可能多租
单价最便宜的,且无空座位即可。可以采用
假设法,先假设全租单价最便宜的船,若无
空座位,则为最佳方案;若有空座位,则再调
整,直至无空座位。
类型二 买票问题
例2
2位老师带着40名学生去动物园
游玩,成人票是每张15元,儿童票是每
张6元。10人及以上能买团体票,团体
票是每张8元。怎样买票最省钱?
点拨:题目求的是怎样买最省钱,也就
是说,要列出几种不同的方案,最后进
行比较
,看看哪种方案最便宜,即最
省钱。
解答:
用列举法解决买票问题
解决买票问题时,一定要先把买票的几
种方案都列出来,再进行比较。一般有以下
几种方案:成人和儿童各买各的;全买团体
票;部分儿童和成人凑够购买团体票的最少
人数后组团买团体票,剩下的儿童买儿童
票。在计算的时候,要多注意题目中的团体
票要求几人及以上才能购买。
二 整合提优
答案讲解
采蜜角 两对母女用餐,每人各花了70元,付账时却只付了210元,为什么?32
1.
小明一家人参加的旅行团共62人,旅程中要乘坐快艇,有以下两种规格:一艘大
艇可坐10人,租金30元;一艘小艇可坐4人,租金20元。请帮他们计算如何租
快艇最省钱。
2.
甲型客车每辆限乘30人,租金50元;乙型客车每辆限乘20人,租金35元。2位
老师带着78名学生租车外出春游,怎样租车最省钱?
3.
100人的旅行团准备租车外出旅游,有三种车辆可供选择:大客车每辆160元,
限乘18人;中巴车每辆120元,限乘12人;小轿车每辆50元,限乘4人。如果
你是领队,请设计一种最省钱的租车方案。
4.
阳光旅行社推出某景点一日游的两种方案。
A方案:团体10人或10人以上可购买团体票,团体票每张100元。
B方案:成人票每张120元,儿童票每张60元。
(1)
有5位家长带10个小朋友去旅游,按哪种方案买票更优惠? 优惠了多少元?
(2)
有12位家长带3个小朋友去旅游,按哪种方案买票更优惠? 优惠了多少元?
数学(西师版)三年级
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专题五 积、商的变化规律
[例题导引]
例1 解答:25×4×3=300
例2 解答:80÷2÷2=20
[提优训练]
1.
(1)
不变 (2)
除以5 (3)
不变 (4)
10
2.
9 9 90 900 80 80 40 160
3.
(1)
1044 2610 2610 (2)
315 525 945
4.
16÷8×2=4(千克)
5.
36÷9×72=288(平方米)
6.
答案不唯一,如375÷3=125 250÷
2=125
专题六 最佳方案
[例题导引]
例1 解答:50=6×7+4×2 租7条大船,
2条小船
例2 解答:第一种方案:2位老师买成人票,
40名学生买儿童票 2×15=30(元) 40×
6=240(元) 30+240=270(元) 第二种方
案:都买团体票 40+2=42(人) 42×8=
336(元) 第三种方案:2位老师和8名学生组
团买10张团体票,剩下的32名学生买儿童票
10-2=8(人) 40-8=32(人) 10×8+
32×6=272(元) 336>272>270 买2张成
人票和40张儿童票最合算
[提优训练]
1.
62=10×5+4×3 租5艘大艇,3艘小艇
解析:通过对比发