2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2023-08-09
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内容正文:

2021年8月27日,国家互联网信息办公室在其官网就《互联网信息服务算法推荐管理规定(征求意见稿)》公开征求意见,其中明确禁止利用算法在交易价格等交易条件上实行不合理的差别待遇等违法行为。 走进社会 导课 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 网络改变世界 学习目标 1.正确认识互联网,培养对网络生活的正确态度,享受健康的网络生活带来的便利和乐趣。 2.提升辨识、取舍信息的能力,提高媒介素养。 3.知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大便利。 4.知道网络在推动社会进步方面的贡献。 截至2021年6月,我国网民规模达10.11亿,较2020年12月增长2175万,互联网普及率达71.6%。 线上聊天 网上购物 点外卖 线上学习 休闲娱乐 生活中你经常借助互联网做哪些事? 网络丰富日常生活 第一部分 探究与分享1 思考一:在网络出现前,信息传递是怎样的? 烽火狼烟 张榜公告 驿站 飞鸽传书 探究与分享1 思考二:在网络出现后,信息传递是怎样的? 电子邮件 电子图书 大数据时代 5G 通信 现在 以前 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 随着东京奥运会结束,不少网友开始惦念:“咱在太空出差的三个人,咋样了?”他们的最新消息来了,航天员在太空不耽误看奥运,还和中国奥运健儿们展开了一场英雄惜英雄式的“天地对话”!据报道,技术人员通过卫星把电视信号实时地转进空间站,航天员就可以在空间站里通过电脑屏幕看奥运赛事直播。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 探究与分享2 2020年,我国移动支付规模已超400万亿元,移动支付的应用已经世界领先。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 休闲娱乐 互联网 查阅资料 学习新知 结交朋友 求医问药 网上问诊 网络购物 网上订餐 移动支付 笔记要点 1.网络对我们的生活有何作用?(网络对个人生活的积极影响?) (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网络推动社会进步 第二部分 探究与分享3 材料一:观看视频,谈谈你的感受。 探究与分享3 材料二:“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。 互联网+吃饭=美团、饿了吗;互联网+集市=淘宝、京东;互联网+银行=支付宝、微信钱包;互联网+交通=滴滴打车、共享单车…… 思考:结合材料说一说,网络给人类的经济发展带来了什么? (1)网络为经济发展注入新的活力。 探究与分享4 各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。 思考:设置这些链接有什么作用呢? 政府:有利于中央政府更深入的了解社情民意,履行法定职责,更好地服务人民; 公民:丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 (2)网络促进民主政治的进步。 探究与分享5 2020年《央视春节联欢晚会》在珠海分会场精彩上演;来自中国大陆、港澳台以及日本、格鲁吉亚等地的演艺明星一一登场,献上演出。中央广播电视总台通过央视综合频道、综艺频道、中文国际频道(亚洲版、欧洲版、美洲版)及相关广播频率、总台新媒体平台向全球同步直播。 思考:划线部分的内容说明了互联网有什么作用? (3) 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 李子柒通过短视频,将中国真实、古朴的传统生活和中华民族引以为傲的美食和文化展现出来,其独特的东方气质和视频中呈现的东方美不光吸引了一众中国粉丝,更是获得了众多海外粉丝朋友的喜爱。YouTube和Facebook订阅关注超700万。如今她已累计发布200余条视频,全网视频超过80亿的播放量,成为如今大家熟知的短视频头部IP。 互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度。 笔记要点 2.网络是如何推动社会进步的? (1)网络为经济发展注入新的活力。 (2)网络促进民主政治的进步。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 网络是把双刃剑 第三部分 探究与分享6 网络生活的作用 情境一 下面是同学们在学习旅程中看到的几幅图片,细心的我们能发现这些图片均与我们的学习有着密切关系。 (1)图片A反映的现象会有哪些危害? (2)图片B反映出在开放的网络世界,我们个人的________容易受到侵犯。 (3)图片C反映出网络让我们的生活变得更加________和____________。 (4)B、C两幅图片共同说明了_______________________

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