第二单元第5课时.一位数乘两位数的笔算(连续进位)-【通城学典】2024年二年级数学暑期升级训练（西师大版）

92 第10课时 问题解决(2) [例题导引] 例1 解答:方法一:387×5=1935(元) 1935<2000 够 方法二:把387看作400 400×5=2000(元) 387×5<400×5 387× 5<2000 够 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:计算 估算 例2 解答:380×4=1520(米) 450×3= 1350(米) 1520+1350=2870(米) 2870< 3000 不能如期修完这条公路 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:比较 [预学训练] 1. 128×8=1024(元) 1024+128=1152(元) 1152<1200 够 2. 方法一:198×5=990(个) 990<1100 不能 方法二:把198看作200 200×5=1000(个) 198×5<200×5 198×5<1000 198×5< 1100 不能 3. 220×5=1100(米) 200×5=1000(米) 170×5=850(米) 1100+1000+850= 2950(米) 2950<3000 不能 第二单元预学检测 一、 1. 1600 2. 50 250 3. 2 6 3 30 90 6 90 96 4. 1 2 5. 3 2 6. 384 7. 1600 8. < > < = 二、 1. ✕ 2. 􀳫 3. ✕ 4. ✕ 5. 􀳫 三、 1. ① 2. ③ 3. ③ 4. ② 5. ② 四、 1. 60 480 46 284 220 3500 5600 5400 624 2870 2. 138 288 177 5448 2880 3100 竖式略 五、 1. (1) 230×4=920(页) (2) 92×3= 276(元) 276+75=351(元) 2. 7×2=14(天) 14×9=126(页) 126< 135 不能 3. 146×3=438(人) 577-438=139(人) 4. 1+2=3 32×3=96(株) 解析:由题意可 知,红花的株数是黄花的2倍,把黄花的株数 看作1份,那么红花的株数是2份,红花和黄花 的总株数是1+2=3(份)。因为黄花有32株, 也就是说1份是32株,所以3份就是32×3= 96(株),即红花和黄花一共有96株。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(西师版)二年级 90 第4课时 一位数乘两位数的 笔算(一次进位) [例题导引] 例1 解答:25×3=75(元) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:个 进几 十 例2 解答:4 5 6 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:遗漏 [预学训练] 1. 84 68 90 72 竖式略 2. (1) 1 3 × 7 9 1 (2) 答案不唯一,如 2 1 × 4 8 4 3. 27×3=81(厘米) 第5课时 一位数乘两位数的 笔算(连续进位) [例题导引] 例1 解答:45×7=315(元) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:个 十 百 例2 解答:方法一:56×2=112(盆) 39× 2=78(盆) 112+78=190(盆) 方法二:56+39=95(盆) 95×2=190(盆) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:分析 [预学训练] 1. 336 315 333 216 竖式略 2. 87×6=522(个) 3. 方法一:66×2=132(棵) 33×2=66(棵) 132+66=198(棵) 方法二:66+33=99(棵) 99×2=198(棵) 第6课时 一位数乘三位数的 口算和估算 [例题导引] 例1 解答:300×5=1500(克) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋