内容正文:
二 整合提优(二年级全学年)
小力把一个鸡蛋扔出2米远还没有碎,为什么? [上一页答案:没有土] 采蜜角 21
专题一 组数问题
数是由0~9这十个不同的数字组成的,相同的数字在不同的数位上表示的
意义不同。比较两个数的大小时,位数多的数大,位数少的数小;如果位数相同,
就从高位比起,比到哪一位上的数字大哪个数就大。
类型一 按要求组数
例1 用3、6、0、0这四个数字可以组
成哪些只读一个零的四位数?
点拨:要使组成的四位数只读一个
零,两个0就要分别放在百位和个
位上
,或者分别放在百位和十位上
,
组成的四位数列表如下。
千 位百 位十 位个 位组成的数
3 0 6 0 3060
6 0 3 0 6030
3 0 0 6 3006
6 0 0 3 6003
解答:
用列表法解决组数问题
解决此类问题时,要根据“0”的读法,用
列表法有序地写出所有符合条件的数。
类型二 填数问题
例2 下面的 里能填哪些数字?
(1)
471 >478
(2)
510<5 9
点拨:(1)
“>”的左边是四位数,右
边是三位数,位数多的那个数就大
,
所以 里填什么数字都可以。
(2)
“<”两边的数的位数相同,百
位上都是5,因为“<”左边的数的
十位上是1,所以“<”右边 里填
答案讲解
采蜜角 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。———[唐]杜牧 [上一页答案:还没有落地]22
的数字要比1大
,同时又因为个位
上0<9,所以“<”右边 里填的
数字 也 可 以 是1
,即 里 可 以
填1~9。
解答:
解决比较大小类的填数问题的方法
解决此类问题时,应依据比较数的大小
的方法,逐一尝试,找到正确的答案。
1.
里最大能填几?
380<9350 9612> 603 8449> 642 632<6320
2.
由0、2、3、5组成的四位数中,最大的是( ),最小的是( )。
3.
用7、6、0、3这四个数字可以组成( )个四位数,把它们按从大到小
的顺序排列,排在第六的是( )。
4.
用8、2、6这三个数字可以组成几个三位数? 把它们按从小到大的顺序
排列,并求出其中最大的三位数与最小的三位数的差。
5.
在用0、0、1、2这四个数字组成的四位数中,一个零都不读的有几个?
能读出零的有几个? 写一写。
6.
一个三位数,它的十位上的数字等于个位上的数字与百位上的数字之
和,且百位上的数字是个位上的数字的一半。这个数可能是多少?
数学(西师版)二年级
80
2.
(1)
12时-10时30分=1时30分
(2)
12时-8时=4时 6时-2时=4时
4时+4时=8时
3.
39÷6=6(个)……3(个) 6+1=7(个)
解析:经过除法计算得知,要把苹果一次装完,
6个果篮是不够的,因为还剩下3个苹果,所以
要采用“进一法”,最少需要6+1=7(个)果篮。
4.
5+1=6(段) 30÷6=5(厘米) 5厘米=
50毫米 解析:剪了5次,可以把绳子剪成
6段,然后用绳子的总长度除以段数,从而求出
平均每段的长度,注意单位的换算。
5.
6×4=24 8×3=24 24+2=26(块)
二 整合提优(二年级全学年)
专题一 组数问题
[例题导引]
例1 解答:3060 6030 3006 6003
例2 解答:(1)
0~9 (2)
1~9
[提优训练]
1.
8 9 7 5
2.
5320 2035
3.
18 7036 解析:用7、6、0、3组成四位数,
可以把所有的结果按顺序列出来:(1)
7在最
高位 上 的 有7630、7603、7360、7306、7063、
7036,共6个。(2)
6在最高位上的有6730、
6703、6370、6307、6073、6037,共6个;(3)
3在
最高位上的有3760、3706、3670、3607、3076、
3067,共