内容正文:
欧啦优学优练语文五年级上册
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第六单元学情调研试卷
等级: 答题时间:80分钟
第一部分 积累与运用
一、看拼音,写词语.
yāyì
( )
jīxiè
( )
mánɡlù
( )
cítuì
( )
qǐdí
( )
zhěnbiān
( )
jǐbèi
( )
kùshǔ
( )
二、选择正确的答案.
1 下列加点字读音和词语书写有错误的一项是 ( )
A.数
落(shǔ) 恍
惚(huǎng) 挣
钱(zhèng) 篇章 教训 广播
B.纸屑
(xuè) 颓
败(tuí) 誊
写(téng) 领略 瘦弱 潮湿
C.谨
慎(jǐn) 缴
费(jiǎo) 怂
恿(sǒng) 权利 毕业 路费
D.噪
声(zào) 偏僻
(pì) 客栈
(zhàn) 寄宿 炎夏 心疼
2 下列词语不全是近义词的一项是 ( )
A.连续—持续 潮湿—湿润 B.忙碌—劳碌 阴暗—昏暗
C.教训—教育 抽象—具体 D.启迪—启示 精致—精美
3 下列词语中,加点字的解释有误的一项是 ( )
A震耳欲
聋(想要) B迫不及
待(来得及)
C一如既往
(过去的,以往的) D恋恋
不舍(爱慕,留恋)
4 下列语句不是赞美母爱的一项是 ( )
A谁言寸草心,报得三春晖.
B本是同根生,相煎何太急.
C妈妈,你在哪儿,哪儿就是快乐的地方.
D世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤.
5 下列对“我”的心情概括有误的一项是 ( )
A我鼻子一酸,攥着钱跑了出去.(伤心)
B她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上.(得意)
C那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小! (心疼)
D我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来.(委屈)
6 下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是 ( )
A圆明园是一座举世闻名
的皇家园林.
B我想有一本«青年近卫军»,想得整天失魂落魄
.
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C考试前,小明没有做任何准备,所以胸有成竹
地走进了考场.
D春天来了,草长莺飞,百花齐放,小朋友们兴致勃勃
地去寻找春天.
7 下列阅读方法不恰当的一项是 ( )
A我们可以通过朗读把课文中丰富的情感表现出来.
B我们可以借助资料来深入地理解课文蕴含的感情.
C为了提高阅读速度,我们可以逐字逐句读,这样有助于理解课文内容.
D用心品味印象深刻的场景、细节,可以更好地体会作者的思想感情.
8 下列对课文内容理解有误的一项是 ( )
A母亲的“精彩极了”和父亲的“糟糕透了”都是作者所感受到的两种截然不同的爱.
B«父爱之舟»一文中先后四次写小渔船,它既指姑爹的小渔船,也指父亲的爱,
承载着父亲对“我”的期望和爱.
C«慈母情深»中对母亲工作环境的描写,写出母亲挣钱的不容易;为下文母亲
爽快给钱买书埋下伏笔,突出母亲对“我”无私的爱.
D«父爱之舟»通过写“我”的梦境来表达父爱,文章的故事都是作者梦到的,不
是真实发生的.
三、根据积累填空.
1 我们现在虽然不愁吃穿,但勤俭节约的美德仍要发扬光大,这正如魏征所言
“ ,戒奢以俭”.
2 周恩来总理一生严于律己,勤勉工作,建立了不朽的丰功伟绩,令后人敬仰,真正
做到了«尚书»所言:“克勤于邦, .”
3 当看到饭店、食堂一桶一桶的剩菜、剩饭当作垃圾倒掉时,多么让人心痛.我们
可以用朱用纯的名言“一粥一饭, ; ,
恒念物力维艰”来警醒铺张浪费的人.
第二部分 阅 读
四、阅读短文,完成练习.
(一)父亲的“野”孩子(节选)
冰 心
我的母亲出身书香门第,从小她就对我进行严格的诗书礼仪教育,可是她的教育总
在父亲那里打了折扣.当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说:“看
你的脸都晒‘熟’了! 一个女孩子这么‘野’,大了怎么办?”跟在我后面的父亲就会笑着
回答:“你的孩子,大了还会野吗?”这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的
笑,却是得意的笑.
的确,我的“野”,是父亲一手“惯”出来的.因为我从小穿男装,连穿耳都没有穿过.
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记得我回福州的那一年,脱下男装后,我的伯母、叔母都说我该扎耳朵眼,戴耳环了.父
亲还是不同意,借口说:“你们看她左耳垂后面,有一颗聪明痣.把这颗痣扎穿了,孩子
就笨了.”我看不见我左耳垂后面的小黑痣,但是我至终没有扎上耳朵眼! 不但如此,连